還記得前幾年有一個(gè)十分火的家庭時(shí)裝電視劇《虎媽貓爸》嗎?那是趙薇和佟大為主演的一部關(guān)于都市育兒和生活的電視劇，電視劇里面有幾個(gè)情節(jié)至今還令我記憶深刻，作為虎媽的畢勝男(趙薇飾演)非常注重孩子的教育，以為孩子就要贏在起跑線上，由于她發(fā)現(xiàn)四周媽媽們?cè)缫衙Φ脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而本人和女兒還懵然無(wú)知，畢勝男和羅素為了女兒上學(xué)換房子，不料第二年卻因各種緣由推遲入學(xué)，畢勝男辭職回家陪女兒一年。這一年對(duì)孩子的教育也是非常嚴(yán)苛，惹起了孩子的種種反感。孩子不只不愛學(xué)習(xí)，在后期，當(dāng)畢勝男得知始終占據(jù)班級(jí)第一，毫不動(dòng)搖的孩子同班同窗背后的狼爸杜峰(韓青飾演)的教育形式后，更是變本加厲地對(duì)女兒展開瘋狂的壓迫式學(xué)習(xí)，最后，孩子精神瓦解了，在國(guó)際教育專家唐琳(董潔飾演)的協(xié)助下，孩子才漸漸恢復(fù)了健康。
看完這部劇后，我的第一個(gè)感受就是教育孩子虎媽狼爸式的教育方針真的已經(jīng)out了，盡管咱們80后的爸爸媽媽中有不少事業(yè)有成的家長(zhǎng)，小時(shí)候是經(jīng)歷了這種暴風(fēng)雨式的教育長(zhǎng)大的，但是在新的時(shí)代，教育形式已經(jīng)漸漸發(fā)生了變革，傳統(tǒng)的棍棒教育不只會(huì)給孩子身心帶來重大的負(fù)面影響，后期還要花費(fèi)越來越多的精力去進(jìn)行恢復(fù)。
棍棒教育不可行，那該怎么教育孩子呢?總不能放任自流，不論不問吧。當(dāng)然，新期間孩子教育的先進(jìn)方針是引導(dǎo)式培育，目前呈現(xiàn)了一個(gè)叫做第三成長(zhǎng)空間的教育概念。剛一聽到這個(gè)名詞，大家必定很懵，聽我漸漸細(xì)細(xì)地解釋。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說第三成長(zhǎng)空間，就是在家庭和學(xué)校之外的針對(duì)孩子素質(zhì)全面提高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是絕不是任何一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都稱得上是第三成長(zhǎng)空間，只有那些提倡兒童全水平建立，為兒童提供智力，情感，個(gè)人進(jìn)步，社會(huì)技能等多方面的教育機(jī)構(gòu)才算是，上海博寰教育科技有限公司旗下的艾比島國(guó)際兒童素質(zhì)教育，就是一個(gè)努力于成為家庭與學(xué)校之外的第三成長(zhǎng)空間的育兒專家。他們不單純定位為兒童的課外輔導(dǎo)中心，更是兒童的將來學(xué)校，所以在場(chǎng)地設(shè)置和環(huán)創(chuàng)上都更科學(xué)，實(shí)用，真正為兒童第三空間服務(wù)。
上海博寰教育科技有限公司旗下的艾比島國(guó)際兒童素質(zhì)教育課程豐富完整，涵蓋英語(yǔ)，繪本，數(shù)學(xué)、計(jì)算、語(yǔ)文、拼音、機(jī)器人編程等多種門類，課程設(shè)計(jì)均按照IB國(guó)際教育理念與STEAM方針，針對(duì)國(guó)家市場(chǎng)特別研發(fā)設(shè)計(jì)，所以在國(guó)際化與本土化接軌方面，完全沒有bug存在。其專屬的51微校平臺(tái)，在打造機(jī)構(gòu)運(yùn)管教學(xué)全閉環(huán)方面也是功不可沒，能夠帶給用戶輕松歡快的課程體驗(yàn)，讓孩子在歡笑中承受知識(shí)，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，讓第三成長(zhǎng)空間成為助力孩子實(shí)現(xiàn)完滿人生的推動(dòng)器和加速器。
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