李榮建教授談古論今，旁征博引，從理論和實踐兩方面入手，以深厚的文明功底論述了中國是“禮儀之邦”，分析了“修身、齊家、治國、平天下”的內(nèi)涵與關(guān)系，并介紹了學生禮儀、同窗禮儀、宿舍禮儀、食堂禮儀的根本常識，論述了怎么將禮儀的條件內(nèi)化于心、外化于行，一直提升本身素養(yǎng)。
他著重強調(diào)禮儀的核心是尊重，特點是為他人著想，主旨是和諧，以為禮儀是個人素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，是一個人的知識、教養(yǎng)、心態(tài)、熱情等素質(zhì)的綜合反映，他將禮儀概括為“衣冠整潔、談吐文雅、彬彬有禮、瀟灑自如”十六個字，與在場師生共勉。
隨后，楊恩惠教師通過案例分析與行為展現(xiàn)，強調(diào)做一名有素養(yǎng)的學生應(yīng)該具有良好的個人形象、道德涵養(yǎng)以及和諧的人際關(guān)系。
她著重從儀式、儀表、言談、待人、行走、觀賞、旅游及餐飲八個方面講解了青少年根本禮儀規(guī)范，并進行演示，與宇凰青少年國學院的學員們進行互動交流，具備很強的實踐指導性。
宇凰青少年國學院學員們均表現(xiàn)受益匪淺，對禮儀有了更深層次的認知，并表現(xiàn)在以后的生活中會從細節(jié)入手，在言行舉止各個方面愈加重視禮儀，一直提升綜合素養(yǎng)。
他們還表現(xiàn)會致力將本人造就成為具備社會責任感、實踐水平和創(chuàng)新水平的“內(nèi)外兼修”的學生，表示出禮儀之邦應(yīng)有的風采。
此次禮儀講座在學員及教師們熱烈的掌聲中宣告結(jié)束，感激李榮建教授和楊恩惠女士為我院師生講授禮儀知識。
一次講座不象征著結(jié)束，讓咱們高舉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文明的大旗，陪學員們兢兢業(yè)業(yè)演繹踐行禮儀精髓，一直提高自我涵養(yǎng)。
宇凰青少年國學院
一家專注于對青少年行為習慣心理障礙等問題進行輔導訓練的專業(yè)機構(gòu)。 采取心理輔導+國學教育+感恩教育+軍事訓練，四維一體的教學措施。 開展中華傳統(tǒng)文明教育，讓孩子以圣賢為師、與經(jīng)典為友、重塑學生的性格品德，提高精神境界，改善言行習慣。 引導青少年走出困境，回歸家庭，融入社會，成就圓滿人格，收獲幸福人生。
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