古人云：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。在人生的仕途上，咱們毫不遲疑地選擇勤勞，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。只需咱們擁著勤勞大腦去思索，擁著勤勞的手去耕耘，擁著勤勞的心去對待工作，這樣看來，咱們的生命就會綻放火花，讓人生的時(shí)光愈加閃亮而精彩。
作為一名教育領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者、校長、主管，又或是一名一般的課程征詢顧問，想在本人的行業(yè)作出一番成就，勤勞好學(xué)那是必不可少的。天才=99%的汗水+1%的靈感，沒有付出，就沒有收獲，沒有輸入，就更不會有輸出!
2019年3月27日-4月1日為期6天的新斯文國學(xué)語文市場培訓(xùn)，在北京總部熾熱開展。來自河南周口、河南商丘、北京通州、天津武清、遼寧大連等全國各地的校長、課程顧問，不遠(yuǎn)萬里來總部加入培訓(xùn)。目標(biāo)就是充實(shí)本人，將本人的校區(qū)運(yùn)營的更好!
此次培訓(xùn)的課程十分豐富，涉及到產(chǎn)品、品牌、招生、招聘和管理等多方面專業(yè)知識，總部從多年辦學(xué)實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，匯集成精華要點(diǎn)，構(gòu)成一套標(biāo)準(zhǔn)體制，再一一教授給全國各地的分校。站在總部的肩膀上，校區(qū)能少走彎路，同時(shí)助力各校區(qū)能更好、更快地進(jìn)步。
校區(qū)的進(jìn)步動力，來源于好口碑和重生源，而維持這一進(jìn)步的核心因素，就是校長管理和課程征詢顧問的關(guān)單量，所以這也是總部開展市場培訓(xùn)的目標(biāo)所在。知識是死的，流程是標(biāo)準(zhǔn)的，但實(shí)際運(yùn)用卻是活的?？偛颗嘤?xùn)是從一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例中為參訓(xùn)教師們細(xì)致解析，能快速有效地記憶，達(dá)到活學(xué)活用的效果。
新斯文國學(xué)語文做的是國學(xué)語文教育，不是做快消品的。咱們的目標(biāo)不是把課程賣出去，而是要把課程推薦給真正有需求的孩子，提升孩子的素養(yǎng)和水平才是最重要的。不讓家長花委屈錢，校區(qū)的口碑自然就會提高。
A類征詢師會問，B類征詢師會聽，C類征詢師會說。而新斯文的標(biāo)準(zhǔn)是必定要做A類征詢師，會問!從家長和孩子的回答中，去定位精確的需要。在總部給予的征詢流程中，從學(xué)前、小學(xué)到初中各年級階段，都會有差異的問題。聯(lián)合實(shí)際從心理、生理等多方面考慮，讓家長和孩子能真切感遭到，新斯文是用心做教育的機(jī)構(gòu)!征詢師就是校區(qū)的一面鏡子，家長透過征詢師來了解校區(qū)，所以征詢師一要有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。
校區(qū)的平穩(wěn)運(yùn)營，不是僅靠一人之力。隊(duì)伍組建、凝聚力打造和構(gòu)建良好校區(qū)組織架構(gòu)，愈加考驗(yàn)的是校長的管理?？偛颗嘤?xùn)教師為參訓(xùn)校長們一一解析，常見問題及處理措施，如何規(guī)避，如何有效并高效地管理校區(qū)。案例解析，實(shí)戰(zhàn)演練，為參訓(xùn)校長們更直觀地展示總部的經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助他們更好地消化吸收!
6天的培訓(xùn)時(shí)間，相信參訓(xùn)教師也是收獲滿滿。不把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)，而是把它當(dāng)成自我提高，就會學(xué)有所成，并能使之成為今后事業(yè)路上的強(qiáng)大盾牌。只有自我提高了，才能讓家長和孩子們感遭到新斯文的專業(yè)度，使之愈加信賴咱們。
新斯文總部是全國各校區(qū)的強(qiáng)大后盾，同時(shí)也是廣大學(xué)子和家長的監(jiān)視者，監(jiān)視校區(qū)規(guī)范經(jīng)營，提高教學(xué)品質(zhì)，把最優(yōu)質(zhì)的教育給予每一位新斯文學(xué)子。咱們不忘教育使命，始終如一地堅(jiān)持以“提能優(yōu)智、博學(xué)多識、厚積薄發(fā)、啟迪心智”為教學(xué)主旨，提升孩子的全面綜合水平。
最后祝福所有參訓(xùn)的教師們，都能空杯而來，滿載而歸。將所學(xué)知識能正當(dāng)有效地運(yùn)用到實(shí)際工作中，提升工作效率，提高校區(qū)口碑和家長滿意度，讓越來越多的孩子受益于新斯文國學(xué)語文的優(yōu)質(zhì)課程，讓閱讀更高效，讓作文更簡單!
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