1、國(guó)際優(yōu)異的高質(zhì)量產(chǎn)品
智濤樂(lè)高機(jī)器人教育全部產(chǎn)品物料環(huán)保，微米級(jí)的超高精度結(jié)構(gòu)件，無(wú)比順暢的拼搭體驗(yàn)。
2、國(guó)際先進(jìn)的高科技含量產(chǎn)品
多款性能強(qiáng)大的機(jī)器人控制器、多品種高精度機(jī)器人傳感器件，多平臺(tái)分難度的機(jī)器人圖形化編程軟件的 “夢(mèng)幻組合”。
3、全系列產(chǎn)品自主研發(fā)生產(chǎn)
全部產(chǎn)品均由國(guó)家知名的教育機(jī)器人公司——智濤樂(lè)高（上海）機(jī)器人有限公司自主研制生產(chǎn)，確保各類產(chǎn)質(zhì)量量?jī)?yōu)異，質(zhì)量如一。
4、全系列課程與教材自主配套
智濤樂(lè)高（北京）機(jī)器人公司機(jī)器人教育研究院隊(duì)伍結(jié)合打造的全系列配套課程與教材，讓了解產(chǎn)品的人開(kāi)發(fā)出適合孩子學(xué)習(xí)的課程與教材！
5、全新創(chuàng)的“6S”創(chuàng)建教學(xué)法
機(jī)器人教育的核心目的是 “造就有發(fā)明力的人”。為此，智濤樂(lè)高機(jī)器人教育顛覆傳統(tǒng)的教育教學(xué)辦法，創(chuàng)“自我認(rèn)知——情境引入——探索構(gòu)建——反思改良——延續(xù)創(chuàng)建——分享評(píng)估”的“6S”教學(xué)法，把創(chuàng)建的基因植入孩子的頭腦，讓可觀的品格使孩子受益畢生！
6、多方面老師培訓(xùn)認(rèn)證體制
智濤樂(lè)高機(jī)器人教育為加盟商提供多方面和全層階的老師培訓(xùn)，并對(duì)各階老師的業(yè)務(wù)水品進(jìn)行全程分析和評(píng)核，為學(xué)生和加盟商提供客觀優(yōu)質(zhì)的老師資源
7、全程跟蹤的學(xué)員評(píng)估體制
格物教育秉承“成人”+“成才”的教育方針。提供對(duì)學(xué)員的整體評(píng)估方案，不單是專業(yè)知識(shí)，更在性格、思維方面提供可掂量標(biāo)準(zhǔn)?！叭瞬拧?人+才。造就成“人”與造就成“才”同樣重要。咱們要造就的不是一群科學(xué)怪人，科技工匠，智濤樂(lè)高機(jī)器人教育首先要造就的是“陽(yáng)光、積極、開(kāi)朗、樂(lè)觀、不怕困難、勇于承擔(dān)、懂得分享懂得愛(ài)”的“人”。
8、創(chuàng)“K12”難度分級(jí)的全齡覆蓋學(xué)程布局
KEY代表一把鑰匙,咱們將機(jī)器人教育依照差異年齡段對(duì)應(yīng)差異的學(xué)習(xí)難度，從4歲到16歲分為12個(gè)等級(jí)，各階段既是獨(dú)立完整的，也是逐漸深化逐漸提升的。任何年齡段的孩子既可以從零基礎(chǔ)開(kāi)始進(jìn)入差異的階段進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以依照年齡段逐漸深化，步步提升！ 智濤樂(lè)高機(jī)器人創(chuàng)建教育課程依據(jù)差異年齡段孩子的心理特點(diǎn)、思維特點(diǎn)將課程分為12個(gè)等級(jí)；每個(gè)等級(jí)分為32節(jié)課程；每一節(jié)課程都有明確的教學(xué)目的。K1—K2 階段主要用到GC-001控制器，以刷卡方式引路小朋友對(duì)機(jī)器人編程進(jìn)行認(rèn)識(shí)，造就機(jī)器人學(xué)習(xí)樂(lè)趣；K3—K6階段主要用到GC-100控制器來(lái)制作各種差異的機(jī)器人；K7—K10主要用交互性更好、性能更強(qiáng)大的GC-300控制器來(lái)制作智能性更高的機(jī)器人；K11—K12主要用可以進(jìn)行仿生設(shè)計(jì)的GC-500控制器來(lái)制作愈加生動(dòng)形象的仿活力器人。
