1，品牌形象支持
　　總部規(guī)范化的管理，規(guī)?；慕?jīng)營，標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)，統(tǒng)一的VIS形象策劃，經(jīng)過多年經(jīng)營，已在業(yè)界建設(shè)了合格的企業(yè)形象，為創(chuàng)業(yè)同伴的經(jīng)營奠定了合格的品牌形象基礎(chǔ)；
　　2，經(jīng)營管理支持
　　具有多年實戰(zhàn)操作經(jīng)驗的專業(yè)管理隊伍，為加盟店提供營銷、人員管理、財務(wù)及貨物多方面管理的指導(dǎo)和幫扶?？捎^的管理隊伍、健全的管理系統(tǒng)為創(chuàng)業(yè)同伴提供強大的內(nèi)部支持。
　　3，貨源產(chǎn)品支持
　　總部所有產(chǎn)品均統(tǒng)一有指定契合生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)生產(chǎn)，所涉及產(chǎn)品系列均覆蓋到本企業(yè)所有產(chǎn)品，提升/增加了創(chuàng)業(yè)同伴的貨源供應(yīng)和產(chǎn)品質(zhì)量；
　　4，專業(yè)技術(shù)支持
　　總部研發(fā)隊伍連續(xù)一直地開發(fā)新的產(chǎn)品、新技術(shù)，由專業(yè)的培訓(xùn)人員進(jìn)行多方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，系統(tǒng)的傳授產(chǎn)品制作技術(shù)，并免費為指定加盟商提供長期技術(shù)培訓(xùn)，隨到隨學(xué)。
　　5，營銷活動策劃支持
　　總部依據(jù)多年營銷策劃經(jīng)驗，統(tǒng)一為加盟店提供營銷活動的策劃和設(shè)計，從開業(yè)活動到每年的大中小節(jié)日策劃，公司都進(jìn)行認(rèn)真的研究和分析，為廣大合作同伴提供強有力的策劃支持；
　　6，售后服務(wù)支持
　　總部設(shè)有專注于的征詢專線，為合作同伴解答服務(wù)投訴和管理征詢服務(wù)，并不按期為合作同伴提供上門走訪服務(wù)，切實為加盟店處理經(jīng)營管理中的實際問題，為加盟店保駕護(hù)航；
　　7，區(qū)域維護(hù)支持
　　總部嚴(yán)格管控加盟區(qū)域的連鎖店數(shù)量，除區(qū)域代理以外，3公里以內(nèi)差異商圈嚴(yán)禁開設(shè)第二家分店，以扶持連鎖店面正當(dāng)?shù)膮^(qū)域進(jìn)步空間。
　　8，培訓(xùn)指導(dǎo)支持
　　合作協(xié)定簽署以后，公司總部將在正式運營之前，免費為合作同伴提供店面運管管理培訓(xùn)和產(chǎn)品制作技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間按學(xué)員的承受程度差異而定，普通在15—20天。

　　墻上貼滿了孩子畫的房子、車子還有風(fēng)景畫，你驚嘆他如此靈性十足，但光有感嘆是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果運用適宜的措施，進(jìn)一步激發(fā)孩子對藝術(shù)的熱愛，他還會擁有一些重要技能，這些技能即便在入學(xué)后也非常需求。正如一位兒童進(jìn)步心理學(xué)家所說："藝術(shù)能夠幫孩子學(xué)習(xí)閱讀、寫作和恰如其分地自我表示。"
　　逸飛書畫學(xué)?！綎|省內(nèi)規(guī)模較大的青少年書法繪畫培訓(xùn)機構(gòu)
　　逸飛書畫學(xué)校是專業(yè)研究書法、繪畫培訓(xùn)的教育連鎖機構(gòu)，主要培訓(xùn)課程有鉛筆字、鋼筆字、毛筆字、國畫、兒童畫、動漫 素描等。學(xué)?？偛吭O(shè)立于泰安，是目前山東省內(nèi)規(guī)模較大的青少年書法繪畫培訓(xùn)機構(gòu)。
　　逸飛書畫學(xué)校，十幾年來拼搏進(jìn)取，成就了國家書畫培訓(xùn)行業(yè)的品牌經(jīng)典，現(xiàn)已成功研發(fā)了具備技術(shù)含量和顯著實效的系列培訓(xùn)項目，并成功研發(fā)了契合孩子認(rèn)知規(guī)律、心理需要和行為習(xí)慣的逸飛書畫學(xué)校教學(xué)辦法，建設(shè)了包含師資培訓(xùn)、體制管理、運作模式和技術(shù)支持在內(nèi)的一系列完整的服務(wù)體制。目前分校網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全國300多個城市，擁有400多個分校網(wǎng)點，以突出的品牌影響力，成為可觀書畫培訓(xùn)的代名詞。憑借業(yè)內(nèi)的教學(xué)模式，逸飛書畫學(xué)校以全國一體化的眼光，拓展全國市場，成為國家中小學(xué)生書畫現(xiàn)代教學(xué)的旗子與自豪。
　　逸飛書畫學(xué)校除了成功研發(fā)了契合孩子認(rèn)知規(guī)律、心理需要和行為習(xí)慣的“菱形回宮米字格”外，還聯(lián)合現(xiàn)代多媒體教學(xué)的理念更直觀的把知識展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興致，招來了孩子的留意力，真正做到了“融會貫通、循序漸進(jìn)”，讓孩子們輕松學(xué)好書法、繪畫。