1、品牌冠名優(yōu)勢
閱讀作文向加盟方頒發(fā)閱讀作文地方分校的授權書,允許應用“閱讀作文”商標,允許應用“閱讀作文”標識。以“一個地區(qū)只加盟一家分?!睘闇蕜t,維護加盟方在地級市的區(qū)域內享用代理。
2、市場拓展優(yōu)勢
閱讀作文網絡、電視、廣播、報紙、戶外等多種媒體方式進行品牌建立和市場推廣,為各分校提供強有力的市場拓展優(yōu)勢。同時,協(xié)助各分校制訂本區(qū)域廣告推廣方案,提供市場拓展指導。
3、師資團隊優(yōu)勢
閱讀作文向各分校派送所有科目標講課老師,并提升/增加老師的授課品質。各分校在開班前2周向總部報送教學計劃,包含授課時間、課程內容、課時支配等;總部依據分校的要求和實際需求做出支配。
4、教材數據優(yōu)勢
閱讀作文每年向各分校贈送內部教材20套,配套的內部數據20套,并免費提供電子版的章節(jié)訓練題、月考題、模擬試卷。20套之外的教材、數據按本錢價購置。
5、管理模式優(yōu)勢
閱讀作文向各分校提供標準化管理模式,包含招生推廣模式、課程結構模式、教學管理模式、學員管理模式、財務管理模式、教學服務模式等,讓各分校輕松復制閱讀作文的管理經驗和經營技巧。
6、教學服務優(yōu)勢
閱讀作文支配專業(yè)人員對各分校進行跟蹤式服務,到各分校進行巡訪和招生方案策劃、教學運營指導、教學品質評價,對教學環(huán)境設置、學員及班級管理等提出指導性意見,對各分校在教學和運營中呈現的問題提供處理方案,確保教學品質和辦學效益。