優(yōu)弟智能機(jī)器人于09年成立,以北京為中心現(xiàn)已在全國(guó)8所城市開(kāi)設(shè)分公司,深圳、杭州、西安、上海、南寧、武漢、昆明相繼成立,直營(yíng)校區(qū)達(dá)100多家,全職老師達(dá)到200人,服務(wù)近80000學(xué)員。課程體制:覆蓋3-16歲完整年齡段科技創(chuàng)意課程,含創(chuàng)意積木體課程體制、動(dòng)力機(jī)械課程體制、機(jī)器人課程體制、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體制、3D創(chuàng)意筆課程體制、3D打印高端課程體制、仿活力器人課程體制、智高課程體制等。
利用有名兒童心理學(xué)家皮亞杰做中學(xué),玩中學(xué)(Learning By Making)理論和美國(guó)有名進(jìn)步心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授霍華德.家德納博士提出的多元智能理論為基礎(chǔ),并聯(lián)合本土化教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),推出一系列適合國(guó)家兒童的科技教育體制。融合STEAM教育方針、PBL項(xiàng)目式教學(xué)辦法,造就學(xué)生核心素養(yǎng)。課堂以輕松、幽默、互動(dòng)的形式進(jìn)行、給學(xué)生恰如其分的挑戰(zhàn)任務(wù),利用國(guó)際科技類產(chǎn)品教具(LEGO、K’NEX、VEX、3D打印技術(shù)、仿活力器人、智高、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等),讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲取知識(shí),造就將來(lái)社會(huì)科技創(chuàng)建型人才。
優(yōu)弟智能機(jī)器人與國(guó)家科技館、國(guó)家科學(xué)院成功舉辦三屆“小小創(chuàng)意家”大賽,規(guī)模達(dá)500人次;并多次參加北京、全國(guó)、機(jī)器人大賽屢獲一二三等獎(jiǎng)。2016年正式與北京電視臺(tái)攜手,推出科技+傳媒為一體的“BTV優(yōu)弟智能機(jī)器人少年科學(xué)院”,打造科技課程,并成功舉辦首屆“BTV優(yōu)弟智能機(jī)器人全國(guó)青少年科技創(chuàng)建大賽”,加入人次達(dá)500余人,效果非同凡響。為優(yōu)弟智能機(jī)器人的會(huì)員提升國(guó)際視野和提供展示本人的舞臺(tái)。
九年磨礪、九年沉淀,全國(guó)30多家直營(yíng)校區(qū)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),上萬(wàn)名家長(zhǎng)學(xué)員托付及信賴,集聚科技研發(fā)隊(duì)伍,多年國(guó)內(nèi)外賽事經(jīng)驗(yàn)累積,1+N模式扶持,打造完善的商業(yè)模式+運(yùn)營(yíng)體制。
優(yōu)弟智能機(jī)器人努力于打造全國(guó)專業(yè)科技教育創(chuàng)意品牌,在“科技+教育+互聯(lián)網(wǎng)+傳媒”等多行業(yè)、多元化的科技教育企業(yè)。 將來(lái)已來(lái),優(yōu)弟智能機(jī)器人科技,現(xiàn)向全國(guó)誠(chéng)邀加盟合伙人,共圓科技教育國(guó)家夢(mèng)。