小提琴培訓(xùn)班獲得電視臺(tái)科教頻道的專題采訪報(bào)道，《聚焦小提琴培訓(xùn)班感悟音樂音》。
小提琴培訓(xùn)班教學(xué)方針：無論學(xué)生是走小提琴演奏家的道路，還是為了興致造就的業(yè)余學(xué)習(xí)，都要給他們系統(tǒng)化的指導(dǎo)，用系統(tǒng)化的辦法、系統(tǒng)化的術(shù)語去為他們構(gòu)造一個(gè)漂亮的音樂世界。所以，不光是正當(dāng)部署教材，更要正當(dāng)部署學(xué)生與教師的配合。
不論你青睞貝多芬的古典樂，還是周杰倫的流行樂，音樂終歸要群眾化，樂器更是要群眾化。也不論你演奏技藝是駕輕就熟還是平淡無奇，觀眾青睞聽的，總還是傾向通俗流行、好聽簡單的旋律。正因如此，今兒手頭發(fā)癢，特地面向相當(dāng)一局部藝術(shù)細(xì)胞趨于活躍的成人、面向一大群喜愛動(dòng)漫樂曲之類的男生女生，寫一點(diǎn)初學(xué)小提琴的學(xué)習(xí)辦法。
初學(xué)小提琴學(xué)習(xí)措施，把握這五點(diǎn)竟如此簡單：
其一，只是初學(xué)愛好小提琴，相對專業(yè)的學(xué)習(xí)，可說是十分的簡單。由于是初學(xué)，你完全可以不學(xué)五線譜，只會(huì)簡譜就行，甚至簡譜也根本可以省略，只需能唱、唱的準(zhǔn)就行。
其二，大量的練習(xí)曲都可以不練，例如開塞、沃爾法特你可視而不見，碰都不要碰一下。只須練一下音階，不用練琶音，更不用拉和弦。音階也是練練常用的幾個(gè)調(diào)(二個(gè)八度足矣)，如C、G、D、F調(diào)就可以了(拉流行歌曲不常常就是這幾個(gè)調(diào)嗎)。比起音樂院校弦樂系的二十四個(gè)大小調(diào)，不知輕松到哪去了。
其三，要拉好你喜愛的歌，重點(diǎn)是先唱準(zhǔn)，包含音高節(jié)拍。這中間有個(gè)小提琴音準(zhǔn)問題，在拉音階時(shí)就要熟悉好常用調(diào)的音位與簡單指法，找準(zhǔn)并記住它們的音程關(guān)系，也就是大小二度、全音與半音關(guān)系。這點(diǎn)很重要，歌曲的旋律都靠它們來支撐，如果不準(zhǔn)就跑調(diào)了。
其四，流行通俗歌曲普通抒情性較強(qiáng)，為此，要學(xué)會(huì)簡單的揉弦。慢的地方長時(shí)值的音揉一揉，動(dòng)情的地方揉一揉，激動(dòng)的地方也揉一揉。不然，即便你把簡單的旋律拉出來了，也有如一杯白開水。
其五，如果要拉出原歌曲的真情實(shí)感，除了根本正確的音高節(jié)拍，以及輔以恰倒益處的揉弦顫音之外，還應(yīng)留意必定的歌曲強(qiáng)弱和速度比照，使得樂曲盡可能生動(dòng)和形象化。
其六，在練習(xí)和演奏歌曲之前，多聽聽相干歌曲的聲像數(shù)據(jù)，體味和揣摩其中藝術(shù)內(nèi)涵。呵呵，這一點(diǎn)倒有些專業(yè)化了。
總之，小提琴業(yè)余愛好者的學(xué)習(xí)是相當(dāng)自由輕松的，你可以隨意，也可以循規(guī)蹈矩，一切息聽尊便。
