1、認(rèn)知品牌網(wǎng)上瀏覽童喵喵早教加盟信息或致電加盟總部,對品牌實(shí)力及加盟政策有相應(yīng)的認(rèn)知。
2、實(shí)地考察前往童喵喵早教公司進(jìn)行實(shí)地考察,與公司負(fù)責(zé)人員進(jìn)行詳細(xì)洽談,明確意向。
3、加盟申請如果加盟商對本公司的項(xiàng)目不存在疑問的話,可以向總部提供基本的信息資料。
4、簽訂合約加盟資格審核通過后,雙方正式簽訂加盟合同。
5、開店選址參考開店選址建議,選擇理想的開店地址。
6、店面裝修加盟商對店址進(jìn)行裝修,并嚴(yán)格按照公司出具的施工圖紙進(jìn)行。
童喵喵早教公司將派出專業(yè)人員到加盟店進(jìn)行審察。7、人員培訓(xùn)招聘店鋪所需要的相關(guān)人員,并對其進(jìn)行簡單的培訓(xùn)。
8、開業(yè)籌備領(lǐng)取授權(quán)書、開業(yè)贈(zèng)品,完善鋪貨,布置宣傳物料,準(zhǔn)備開業(yè)。
9、正式開業(yè)根據(jù)策劃好的開業(yè)方案舉行開業(yè)活動(dòng),屆時(shí)童喵喵早教公司總部專業(yè)人員長期進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)及營銷輔佐。
童喵喵托育中心項(xiàng)目簡介武漢童仁至德教育科技公司系武漢童學(xué)文化教育集團(tuán)旗下0-6歲國風(fēng)托幼一體化服務(wù)子公司。自2006年起服務(wù)于早幼教業(yè)務(wù)領(lǐng)域,秉承“幼兒養(yǎng)性·童蒙養(yǎng)正”的教育理念,推出“中國式托育一體化教育整體解決方案”。已經(jīng)成功打造500余家德育·國風(fēng)幼兒園,近10萬優(yōu)雅聰慧的國韻寶貝。
童喵喵托育”秉承“幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正”的教育理念,專注0-3歲中式托育+早教,啟端美好生命之初。倚靠童學(xué)文化集團(tuán)18年國學(xué)國風(fēng)幼教實(shí)力,提出道法自然的養(yǎng)育模式,預(yù)存智慧,浸潤心靈。提供厚植中國文化的保教體系、標(biāo)準(zhǔn)育嬰的照護(hù)體系、全程無憂的運(yùn)營體系、專業(yè)定制的培訓(xùn)體系,鋪陳托幼一體化美好未來。
童喵喵托育中心特色定位:中式托育·早教道法自然的“性情+智慧”養(yǎng)育模式,更適合中國家庭。植入傳統(tǒng)東方養(yǎng)育理念+配套現(xiàn)代科學(xué)智慧技術(shù)童喵喵托育中心四大教學(xué)特色全要素植入從視覺、聽覺、視聽、運(yùn)動(dòng)、皮膚感覺等各方面給予大腦全面刺激,充分調(diào)動(dòng)潛能。游戲加學(xué)習(xí)游戲與聯(lián)系相結(jié)合,使每個(gè)游戲帶有目的性和指向性,讓寶寶在“做中學(xué),學(xué)中玩”預(yù)植加熏陶強(qiáng)調(diào)“聽到,看到比聽懂、看懂更重要”的“知其然”教育,為寶寶的未來做好預(yù)先儲(chǔ)備。同步教家長雙軌教學(xué)和親子同學(xué),傳遞中西合璧的教育觀和實(shí)操方法,讓父母和孩子共同成長和進(jìn)步。
童喵喵托育中心三大教學(xué)課程【藝國韻】:通過文化渲染扎根,通過藝術(shù)熏陶養(yǎng)性課程板塊包括:隨樂舞動(dòng)+樂器合奏;
唱詩拓字+拼圖墨畫【身心能】:通過身體運(yùn)動(dòng),發(fā)揮身心機(jī)能促進(jìn)健康課程板塊包括:五禽戲+民間游戲;
感通力+小兒養(yǎng)身【認(rèn)知力】:通過符號(hào)學(xué)習(xí),提升內(nèi)在思維心智模式課程板塊包括:圖片象形+古今對字;
識(shí)棋認(rèn)數(shù)+擺棋挑戰(zhàn)童喵喵托育中心課程版塊:樂舞節(jié)奏+唱詩貼畫兩大版塊。
專注2到3歲寶寶成長,童喵喵深入中國傳統(tǒng)音樂、藝術(shù)、文化,以樂舞節(jié)奏、唱詩貼畫兩大版塊,發(fā)展嬰幼兒藝術(shù)天性,探索身心潛能。
樂舞節(jié)奏:感知音樂,感知節(jié)奏配合音樂游戲、樂器合奏、律動(dòng)舞蹈等多種形式,親子共同接觸17種打擊樂器,學(xué)習(xí)31首民族音樂,感受12個(gè)民族不同的音樂風(fēng)格。
唱詩貼畫:詩中有歌,詩中有畫在唱歌的形式中,親子共同學(xué)唱36首古詩,通過粘貼組合畫、手指印畫、毛筆添畫、古法拓字等添畫形式,合作完成36幅古詩主題畫作。
童喵喵讓孩子獲得什么?感受藝術(shù),釋放天性,培養(yǎng)習(xí)慣,預(yù)存底蘊(yùn)。
感受藝術(shù)熏陶在音樂、舞蹈、律動(dòng)、古詩、畫畫的多維藝術(shù)體驗(yàn)中,激發(fā)孩子的藝術(shù)審美。
釋放孩子天性在豐富的課堂游戲中,結(jié)合說、唱、念、奏、舞,釋放孩子天性,提升孩子的表現(xiàn)力與創(chuàng)造力。
預(yù)存文化底蘊(yùn)讓孩子從小接觸中國古詩與民族音樂,感受中國文化的魅力,積累文化內(nèi)涵。
培養(yǎng)良好習(xí)慣讓孩子在館內(nèi)一系列的禮儀的滲透中,養(yǎng)成上課、生活、交往中的好習(xí)慣,建立初步秩序規(guī)則意識(shí)。