成都賽博士教育科技有限公司位于成都高新區(qū)（西區(qū)）天辰路88號，主營科技宣傳和使用服務(wù)；教育征詢服務(wù)（不含出國留學(xué)及中介服務(wù)）；計算機(jī)軟硬件開發(fā)；軟件和信息技術(shù)服務(wù)；批發(fā)與銷售玩具、電子產(chǎn)品。（依法須經(jīng)同意的項目，經(jīng)相干部門同意后方可開展經(jīng)營活動）。賽博士機(jī)器人教育隸屬于成都賽博士教育科技有限公司，賽博士機(jī)器人教育重視實踐、重視動手、重視過程，正是遭到了建構(gòu)主義教育理論的影響，希望讓孩子們制作本人青睞的東西，在制作的過程中建構(gòu)起關(guān)于科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)的知識。賽博士機(jī)器人教育秉承心理教育與智力開發(fā)齊頭并進(jìn)的教育方針。旨在讓兒童“健康成長，快樂成才”。咱們在開發(fā)孩子想象力和發(fā)明力的同吋注重孩子的心理成長，讓他們明白搭建的樂趣和發(fā)明的驕傲。咱們以為課堂上應(yīng)有的，不是填鴨式的知識灌輸，而是對知識的好奇、思索、想象與實踐。

　　咱們倡導(dǎo)的STEAM教育，重視學(xué)習(xí)與事實世界的聯(lián)系；重視學(xué)習(xí)的過程，而非體如今試卷上的知識結(jié)果。賽博士教育以獨一無二學(xué)習(xí)方針、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、老師培訓(xùn)、環(huán)保保險的樂高學(xué)具、趣味性的競賽形式，使孩子們施展出天生的創(chuàng)意力和想象力，造就隊伍精神、處理問題水平、應(yīng)變水平、抒發(fā)水平、社交水平等，協(xié)助他們從容應(yīng)答21世紀(jì)所帶來的新挑戰(zhàn)。
　　賽博士機(jī)器人教育的價值觀
　　賽博士機(jī)器人教育有六個核心價值觀，是賽博士科技企業(yè)文明的基石和公司DNA的重要局部。該六個核心價值觀為：
　　1、顧客——顧客是衣食父母
　　1）尊重他人，隨時隨地保護(hù)賽博士機(jī)器人教育形象
　　2）微笑面對投訴和遭到的冤枉，積極主動地在工作中為顧客處理問題
　　3）與顧客交流過程中，即便不是本人的責(zé)任，也不推諉
　　4）站在顧客的立場思索問題，在堅持準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，終達(dá)到顧客和公司都滿意
　　5）具備超前服務(wù)意識，防患于未然
　　2、擁抱變更——迎接變更，敢于創(chuàng)建
　　1）順應(yīng)公司的日常變更，不抱怨
　　2）面對變革，理性對待，充分溝通，誠意配合
　　3）對變更產(chǎn)生的困難和挫折，能自我調(diào)整，并正面影響和帶動同事
　　4）在工作中有前瞻意識，建設(shè)新辦法、新思路
　　5）發(fā)明變革，并帶來績效突破性地提升
　　3、隊伍合作——共享共擔(dān)，平凡人做不凡事
　　1）積極融入隊伍，樂于承受同事的協(xié)助，配合隊伍完成工作
　　2）決策前積極發(fā)表建立性意見，充分加入隊伍討論；決策后，無論個人能否有異議，必需從言行上完全予以支持
　　3）積極主動分享業(yè)務(wù)知識和經(jīng)驗；主動給予同事必要的協(xié)助；善于利用隊伍的力量處理問題和困難
　　4）善于和差異類型的同事合作，不將個人喜好帶入工作，充分體現(xiàn)“對事錯誤人”的準(zhǔn)則
　　5）有主人翁意識，積極正面地影響隊伍，改善隊伍士氣和氛圍
　　4、誠信——老實正直，言行坦蕩
　　1）老實正直，表里如一
　　2）正確的渠道和流程，精確抒發(fā)本人的觀點；抒發(fā)批評意見的同時能提出相應(yīng)倡議，直言有諱
　　3）不傳播未經(jīng)證明的消息，不背后不擔(dān)任任地談?wù)撌潞腿?，并能正面引?dǎo)，對于任何意見和反饋“有則改之，無則加勉”
　　4）敢于承認(rèn)不對，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，并及時改正
　　5）對損害公司利益的不誠信行為正確地制止
　　5、激情——樂觀向上，永不放棄
　　1）青睞本人的工作，認(rèn)可賽博士機(jī)器人教育企業(yè)文明
　　2）熱愛賽博士機(jī)器人教育，顧全大局，不計較個人得失
　　3）以積極樂觀的心態(tài)面對日常工作，碰到困難和挫折的時候永不放棄，一直自我激勵，致力提高業(yè)績
　　4）始終以樂觀主義的精神和必勝的信念，影響并帶動同事和隊伍
　　5）一直設(shè)定更高的目的，今天的好表示是明天的低要求
　　6、敬業(yè)——專業(yè)執(zhí)著，精益求精
　　1）今天的事不推到明天，上班時間只做與工作有關(guān)的事情
　　2）遵循必要的工作流程，沒有因工作失職而造成的反復(fù)不對
　　3）連續(xù)學(xué)習(xí)，自我完善，做事情充分體現(xiàn)以結(jié)果為導(dǎo)向
　　4）能依據(jù)輕重緩急來正確支配工作優(yōu)先級，做正確的事
　　5）遵循但不拘泥于工作流程，化繁為簡，用較小的投入獲得較大的工作成績