桔子兒童繪畫加盟項(xiàng)目怎么樣？
桔子美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校由沈女士于2013年2月7日創(chuàng)立，經(jīng)過(guò)5余年的發(fā)展，是青島市城陽(yáng)區(qū)唯一一家在教體局注冊(cè)的美術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)校，到目前為止共擁有直營(yíng)校區(qū)八家校區(qū)，擁有學(xué)員2000多名，全職教師近60位，目前精子思維繪畫品牌作為自有品牌現(xiàn)對(duì)外課程輸出，合作校區(qū)二十幾家遍布山東、江蘇、河北、河南、山西等省市。
桔子兒童繪畫是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先專注于3歲以上兒童全素養(yǎng)的美術(shù)教育品牌，融合國(guó)際教學(xué)理念，摒棄傳統(tǒng)臨草式教學(xué)，針對(duì)不同年齡需求進(jìn)行訓(xùn)練挖掘。
桔子兒童繪畫著重培養(yǎng)孩子的審美、藝術(shù)修養(yǎng)、觀察力、想象力、創(chuàng)透力、注意力、記憶力、思維力等，建立良好的行為習(xí)慣。
桔子繪畫救學(xué)不僅僅是一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目，還是一項(xiàng)鹽于社會(huì)有著非凡意義的事業(yè)，引領(lǐng)增養(yǎng)具有內(nèi)涵的藝術(shù)氣患的中國(guó)兒童。
桔子思維課程體系
桔子繪畫啟智課程
? ? 桔子繪畫啟智課程，以體驗(yàn)式教學(xué)為主。利用豐富的工具材料，提高孩子色彩感知，想象能力和審美能力。以畫、涂、剪、捏、拼、貼等方式鍛煉孩子動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子繪畫興趣，陶冶孩子的情操。拓展孩子思維讓孩子在繪畫的世界天馬行空。?
桔子繪畫創(chuàng)意課程
以線條，構(gòu)圖，上色等為主，引導(dǎo)兒童廣泛體驗(yàn)線描、沙畫、水粉、手工，裝飾畫等多種藝術(shù)體驗(yàn)，體驗(yàn)不同的美術(shù)形式帶來(lái)的不同感受，多媒體教學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，讓學(xué)生的視野得到拓展！ 并抓住兒童思維和創(chuàng)意的黃金階段，打造出一種全新的體驗(yàn)式繪畫模式。
桔子繪畫暢想課程
暢想的多元化課程不僅豐富有趣，根據(jù)孩子擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，以及興趣愛(ài)好，對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)，專業(yè)的規(guī)劃，為每一位孩子量身打造適合他自己的藝術(shù)之路！課程內(nèi)容多元化，包括國(guó)畫、線描、水粉、動(dòng)漫等另外包含桔子繪畫的特色課程“思維腦圖”，通過(guò)學(xué)校獨(dú)有的教學(xué)方式在畫畫的同時(shí)培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力。
桔子繪畫水粉課程
水粉是指能用水調(diào)和的顏料。加白色能使顏色變淺，具有一定的覆蓋力，比較適合兒童涂抹。兒童水粉畫不需要像成年人那樣去研究色彩的冷暖變化，多以平涂為主，以自己的審美意識(shí)調(diào)配色彩，有裝飾色彩的效果。
桔子繪畫漫畫課程
少兒漫畫是專為少兒創(chuàng)作或者少兒自己創(chuàng)作的漫畫，與漫畫一樣，一般采用夸張、變形等方法造型，運(yùn)用比喻、重復(fù)、對(duì)比、象征等手法構(gòu)思，形成幽默詼諧的畫面或畫面組，以取得批評(píng)、表?yè)P(yáng)、或者純幽默的效果，達(dá)到諷刺或歌頌?zāi)承┤撕褪?，或者純娛?lè)的目的，具有較強(qiáng)的教育性與娛樂(lè)性。
桔子繪畫國(guó)畫課程
中國(guó)畫是以題材分為這幾類，其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。所謂“畫分三科”。 中國(guó)畫之所以分為人物、花鳥(niǎo)、山水這幾大類，其實(shí)是由藝術(shù)升華的哲學(xué)思考，三者之合構(gòu)成了宇宙的整體，相得益彰，是藝術(shù)之為藝術(shù)的真諦所在。
桔子繪畫素描課程
素描的工具種類很多，如石筆?、炭筆、鐵筆、粉筆、毛筆、鉛筆和鋼筆等；也有用鉆子和金鋼石作畫的。工具的不同關(guān)系著素描的性質(zhì)和構(gòu)圖，工具也能影響畫家的情緒和技巧。工具的選用取決于畫家所想要達(dá)到的藝術(shù)效果。一般認(rèn)為，干筆適宜作清晰的線條，水筆宜于表現(xiàn)平面；精美的筆觸可用毛筆揮灑，而廣闊的田野則可用鉛筆或粉筆去勾勒
桔子繪畫水彩課程
水彩畫在題材選擇方面是十分廣泛的，風(fēng)景畫是水彩畫家們非常青睞的一種題材，大自然為我們呈現(xiàn)出無(wú)比豐富而生動(dòng)的色彩，無(wú)論是溫暖絢麗的陽(yáng)光還是深沉遼闊的海洋，無(wú)論是明媚斑斕的花木還是清冷陰霾的云朵，無(wú)不喚起藝術(shù)家內(nèi)心的色彩沖動(dòng)和表現(xiàn)欲望。
桔子繪畫裝飾畫課程
裝飾畫較為自由，不象命題畫、臨摹畫、想象畫那樣，要求孩子作高難度的技巧，或要有豐富的想象、合理的構(gòu)圖等。如學(xué)習(xí)二方連續(xù)，只要幼兒會(huì)畫的任何物象，均可作為二方連續(xù)的裝飾素材。能力強(qiáng)的孩子，可以選擇較難的圖案，能力差的孩子，可以選擇簡(jiǎn)單的圖案
