1、擁有自主研發(fā)發(fā)明力教材《異想天開(kāi)》

　　創(chuàng)《發(fā)明力進(jìn)階課程》體制、科學(xué)系統(tǒng)的分齡進(jìn)階教學(xué)架構(gòu)、國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育資源人士的高度認(rèn)同。
　　2、擁有上海童畫兒童美術(shù)館
　　位于上海800藝術(shù)園區(qū)、專為展現(xiàn)璨樂(lè)繪童畫孩子們的大膽創(chuàng)建之作、是國(guó)內(nèi)外少兒藝術(shù)交流的橋梁。
　　3、創(chuàng)教學(xué)特色多種啟示教學(xué)形式，循序漸進(jìn)的造就孩子的發(fā)明力，五個(gè)核心的水平
　　敏銳力：敏感性，易發(fā)現(xiàn)事物特殊之處
　　流暢力：流暢的語(yǔ)言、視覺(jué)抒發(fā)水平
　　變通力：觸類旁通的彈性思索水平
　　創(chuàng)力：獨(dú)立思索、發(fā)明、處理問(wèn)題的水平
　　精進(jìn)力：精益求精，連續(xù)追求美妙的水平
　　加盟基地將獲得璨樂(lè)繪“特許經(jīng)銷商授權(quán)證”
　　加盟基地有區(qū)域維護(hù)權(quán)益，區(qū)域經(jīng)營(yíng)權(quán)；
　　加盟基地可免費(fèi)獲得公司專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和裝修方案指導(dǎo)，構(gòu)成統(tǒng)一的品牌形象（依照公司統(tǒng)一的視覺(jué)方式裝修）
　　為加盟基地免費(fèi)提供形象LOGO字和具體的店面展現(xiàn)的設(shè)計(jì)處理方案，
　　視狀況，提供必定數(shù)量的廣告單面、推廣手冊(cè)等推廣載體。

　　璨樂(lè)繪美術(shù)教育集團(tuán)是專業(yè)從事美術(shù)教學(xué)和研究的全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)，不斷從事直營(yíng)進(jìn)步模式，隨著近幾年美術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域的魚龍混雜，璨樂(lè)繪美術(shù)教育看到少兒美術(shù)教育市場(chǎng)進(jìn)步非常不平衡，方式不樂(lè)觀，而且在這十年進(jìn)步中也有諸多來(lái)自全國(guó)各地的投資者學(xué)習(xí)訪問(wèn)并有激烈意向加盟璨樂(lè)繪美術(shù)教育，隨著教育部一號(hào)文《關(guān)于推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)步的若干意見(jiàn)》：2015年藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)作為學(xué)生中考和高考錄取的重要參考根據(jù)，美術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域的春天來(lái)了，在此形勢(shì)下璨樂(lè)繪美術(shù)教育把集團(tuán)十年來(lái)一直研發(fā)創(chuàng)建的教學(xué)方針，教學(xué)體制，課程體制，老師培訓(xùn)體制等資源奉獻(xiàn)出來(lái)，為了讓孩子獲得好的藝術(shù)教育，整體提高國(guó)家人的美術(shù)素養(yǎng)。

　　璨樂(lè)繪美術(shù)教育集團(tuán)是專業(yè)從事美術(shù)教學(xué)和研究的全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)，成立于2004年10月，是全國(guó)少兒美術(shù)教育領(lǐng)軍品牌?？偛课挥谑锥急本矘?lè)繪美術(shù)教育的專業(yè)、完整、高質(zhì)量的教育服務(wù)得到了社會(huì)的認(rèn)同和社會(huì)各界一致榮譽(yù)。作為全國(guó)少兒美術(shù)教育的領(lǐng)軍者，學(xué)校積極提倡的現(xiàn)代美術(shù)教育方針，為普及與推進(jìn)全國(guó)美術(shù)教育事業(yè)的進(jìn)步做出了杰出的奉獻(xiàn)。璨樂(lè)繪美術(shù)教育具備先鋒的教學(xué)方針、非凡的管理隊(duì)伍、雄厚的和師資團(tuán)隊(duì)以及獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)意力量，以國(guó)際視野、創(chuàng)建精神、規(guī)范的管理體制、學(xué)生的優(yōu)異成果和非凡的藝術(shù)實(shí)踐，遭到國(guó)內(nèi)外教育和藝術(shù)界的高度評(píng)論，同時(shí)備受學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和厚愛(ài)。
　　我校璨樂(lè)繪美術(shù)教育品牌取自于這位大畫家的同音名字，他的人生理想和藝術(shù)追求正應(yīng)和了我校的教育方針。教學(xué)上倡導(dǎo)智慧地啟示，使學(xué)生的作品能生動(dòng)有趣地表示出難得的童真與夢(mèng)想，遇到人生和學(xué)習(xí)中的挫折能樂(lè)觀安然的面對(duì)。教材的學(xué)習(xí)使他們具備廣闊的視野，多元的文明知識(shí)，豐富多彩的技能畫材體驗(yàn)，逐漸提升這個(gè)時(shí)代所追求的發(fā)明力素養(yǎng)。