孚森機器人教育是以造就3-16歲的青少年兒童“動手水平、思維水平、學習水平、專一力和發(fā)明力”為主的專業(yè)機構,引進國外先進的教育培訓方針及樂高機器人器材,聯(lián)合國家青少年學習的實際狀況,精心研發(fā)的機器人組裝/編程、航模制作/編程、邏輯思維開發(fā)等系列課程,以及參與國內(nèi)、外機器人大賽、科技創(chuàng)建大賽,多方面造就孩子的綜合水平,激發(fā)青少年去探索和挑戰(zhàn)本人的發(fā)明潛質。
咱們針對孩子的年齡和認知程度,“情景營造——任務驅動——建模挑戰(zhàn)——總結改良——交流分享”的課程模式,使孩子在完成任務的過程中,智能、性格、自決心等方面協(xié)調進步,成為有較高的認識水平和健康人格的社會成員。
隨著社會的發(fā)展,分數(shù)已不是考量學生水平的標準,綜合技能的造就才是孩子順應社會扭轉將來的重中之重。創(chuàng)樂機器人重新定義起跑線,讓孩子一步,越人無數(shù)!創(chuàng)樂機器人每個教師同一時間段多支配6人上課,讓教師有足夠的精力去關注到每個孩子的學習。創(chuàng)樂機器人依據(jù)每個孩子的具體狀況為孩子量身定做屬于本人的課程,同一個時間段每個孩子所學的內(nèi)容都可能不合,達到一對一的學習效果。創(chuàng)樂機器人教學活動方式多樣,分為室內(nèi)教學和科普游學。室內(nèi)課以理論知識為輔,孩子動手為主??破沼螌W率領孩子去現(xiàn)代化的工廠去參觀先進的工業(yè)制造設施和只能設施,開闊學生思路、視野。