1、最好的教育平臺：

俱樂部采用世界上最好的教育平臺-樂高教具，樂高教具是樂高教育部與教育領域頂尖專家創(chuàng)造性合作的學習工具，以孩子的好玩好動和創(chuàng)造欲望的特點，樂高教育器材配有活動所需的樂高積木組合、樂高活動手冊和活動資源，樂高教育以孩子的全面發(fā)展為目標，結合各種科技知識，幫助孩子全方面發(fā)展。

2、國際課程支持：

俱樂部幼兒課程來源于丹麥，學齡課程由美國卡內基機器人學院和斯坦福大學支持，經過多年的實踐，符合各個年齡段的能力需求，讓孩子們的學習像呼吸一樣自然。

3、良好的評價體系：

在課堂上，每個學生有一張學習記錄卡對學習的過程進行記錄，培養(yǎng)孩子記錄的好習慣，每節(jié)課老師將會對學生的表現進行一次綜合的評價，俱樂部將每一位學生建立在在線檔案庫，讓學生自己所涉及的作品和所取得的榮譽隨時和周邊學生分享。

4、小班化教學：

關注每個學生的個性發(fā)展，每班不超過8個人，在活動的過程中，老師會把學生的缺點和優(yōu)點及時的和家長進行溝通，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和培養(yǎng)孩子的自信心和耐心。

5、強有力的后盾：

創(chuàng)辦人擁有10年樂高教育教學經驗，曾擔任國家、國際機器人大賽的裁判，帶領多過參賽隊伍在市、國家比賽中榮獲眾多獎項，參與中小學、大學等機器人校本課程，是我們學校強有力的后盾。

它的獨特、專業(yè)和充滿創(chuàng)造力、充滿樂趣的課程，為3---16歲兒童打開了發(fā)現世界，探索世界及創(chuàng)新世界的大門。發(fā)展：目前在歐美、澳大利亞、日本、新加坡和韓國已設有以樂高學習工具為核心的樂高活動中心或其它課后活動場所數百所。

權威：創(chuàng)想樂高教育部與國際頂尖的教育專家合作而研發(fā)了全球同步的教育課程體系。如：美國麻省理工學院多媒體實驗室、卡內基梅隆大學機器人學院、塔輔茨大學工程訓練中心、美國國家一起公司等。

交流：全球性非盈利社團組織First機構與樂高聯盟的Fll(First LEGO League)競賽，形成了一個全球經驗共享的競賽網絡。樂高教育產品旨在激發(fā)學生天性好學的潛能，使老師有機會在課堂上扮演顧問的角色，指導學生探索新知識的方向，而不僅是簡單地告訴學生一個結論?，F在就為將來培養(yǎng)技能。