博派機器人俱樂部項目優(yōu)勢：

　　1、科教興國，政策的扶持；
　　2、突出的科技教育培訓市場、領域剛起步、競爭相對小；
　　3、加盟少，小，實現(xiàn)目的穩(wěn)定，長期的優(yōu)勢；
　　4、的技術，成熟的產(chǎn)品，優(yōu)質的顧客基礎；
　　5、豐富的領域經(jīng)驗，成功模式直接復制。
　　博派機器人俱樂部加盟優(yōu)勢：
　　1、教具契合孩子愛玩的本能，孩子對機器人的青睞是無可比擬的。
　　2、機器人教育是個綜合性的學科，自身就具有知識平臺性。
　　3、孩子在學習機器人的過程中，可以提升孩子的綜合水平。
　　4、孩子還可以加入一些機器人比賽，為上學提供越來越多的機會！
　　材料支持  總部提供洽購清單，低于市場的本錢價格配送教學物料。
　　運營支持  提供加盟商是大管理手冊，進行日常經(jīng)營指導、協(xié)助增強管理、提高業(yè)績。
　　公司擁有完整的導購培訓手冊，完善的產(chǎn)品銷售服務跟蹤系統(tǒng)，與顧客的店鋪銷售實現(xiàn)無縫對接。
　　公司有專業(yè)的客服人員24小時保持溝通順通，為顧客處理產(chǎn)品銷售問題，幫助分析市場，幫助加盟顧客提升銷售額。
　　公司擁有完善的物流配送及跟蹤服務體制，為顧客處理后顧之憂。
　　公司為顧客免費統(tǒng)一裝置ERP顧客管理和OA協(xié)同管理軟件，讓顧客能隨時把握一切有關顧客及銷售的狀況。
　　1道具支持；
　　免費提供專柜（門店）的形象設計；
　　免費提供員工培訓及開業(yè)支持；
　　免費提供開業(yè)陳列布置、指導數(shù)據(jù)；
　　獨一無二的產(chǎn)品供應渠道培養(yǎng)了產(chǎn)品的超高性價比，在同類產(chǎn)品中競爭有特色，不易遭到網(wǎng)絡銷售及線下促銷的沖擊。
　　全品類經(jīng)營，產(chǎn)品結構豐富，覆蓋客群廣，一站式消費，客戶忠實度高。

　　大連博派文明傳播有限公司，2009年04月30日成立，公司以造就學生想象力和發(fā)明力主旨，堅持以興致為導向，旨在讓3-16周歲的孩子，“動手做”來學習科技，激發(fā)他們探索知識的熱情，從而獲得知識、思維、水平各方面的發(fā)展。博派以多元智能理論，構建主義理論，流暢感理論等國際先進的數(shù)學方針為基礎，依托強大的師資力量，應用丹麥的lego，美國的VEX等國際先進的機器人器材作為教具，以科技教育為中心，重視孩子想象力和發(fā)明力等綜合素質的造就，使孩子多方面進步。

　　博派機器人俱樂部秉承著“讓孩子們承受到不合的教育模式”的教學方針，多年來在教育教學方面一直創(chuàng)建，讓孩子們在快樂中學習和成長。博派機器人俱樂部擁有專業(yè)的老師隊伍一千五百余名，執(zhí)教經(jīng)驗豐富，諸多教師在機器人教育領域執(zhí)教五年以上，均為科技競賽裁判。曾率領諸多學員多次加入市、省、及國際機器人競賽，于2013年7月次獲得了新加坡國際機器人挑戰(zhàn)賽的世界排行靠前！2014年2月博派學員在Robocup新加坡機器人創(chuàng)建國際挑戰(zhàn)賽中再次勇奪排行靠前！
　　多年來，咱們不斷秉承著將優(yōu)質的教育與服務帶給咱們的孩子以及家長們，每周大型的教研會、按期的企業(yè)內訓，課前發(fā)給家長的知識點，課后和家長按期交流。這一切的一切都是為了能夠給咱們的孩子做好的教育，給咱們的家長提供好的服務。     博派機器人俱樂部成立于2009年4月，是北方地區(qū)比較早，全國師資力量雄厚的機器人教育活動中心。經(jīng)過近五年的進步，博派教育現(xiàn)有專業(yè)老師隊伍600余名，在大連、沈陽、北京、深圳等全國40余座城市擁有80余家分校，總會員人數(shù)多達30000多名。已然成為國家機器人教育的知名品牌及國家科技教育產(chǎn)業(yè)的先行者。
　　3~4歲完整兒童系列課程：
　　此課程的教育目的就是針對孩子的好奇心，讓孩子們在探索科學的過程中，協(xié)助他們肢體得到進步，并造就發(fā)明性和邏輯性思維。
　　博派機器人俱樂部
　　5~6歲兒童創(chuàng)造系列課程：
　　此課程搭建生活中常見的工具及電器模型，探索生活中的科學原理，理解杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等重要的自然科學觀念；學習和發(fā)明創(chuàng)造各類生活中的機械安裝，理解生活中的科學無處不在，充分感受發(fā)明創(chuàng)造的無限樂趣。
　　博派機器人俱樂部
　　7~8歲科學和技術系列課程：
　　課程設計與搭建，體驗和學習幾何、物理、自然、機械、結構方面等知識，協(xié)助孩子提升合作、動手水平，造就他們學會主動分析問題和處理生活中實際問題的水平。
　　博派機器人俱樂部
　　9~12歲機器人”頭腦風暴“系列課程：
　　課程機器人的搭建，讓孩子把所學的物理、幾何、機械、結構、電子及圖形化主筆語言等學科知識，融入到機器人的形成、制作及操作中去，從而激發(fā)孩子參加科學技術的興致，提升孩子的邏輯思維水平和發(fā)明水平，指導孩子去克服障礙，建立自尊與自信。