讀了鞋屋你懂得了什么道理?
青蛙說(shuō)：“可是，我們都不愿意退啊?！背鲎浴缎荨?，原文如下：最近，藍(lán)狐貍一心想發(fā)財(cái)，他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一下子就冒出一個(gè)鬼主意，他收集了許多穿舊的鞋子，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地改造，修建了一座鞋屋。
但善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的，所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。
以下是我?guī)痛蠹艺淼陌餐缴捁适伦x后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 安徒生童話故事讀后感1 讀完安徒生老爺爺?shù)耐捁适隆冻笮▲啞返墓适?，我似乎看到了人生的一些道理?/p>
《安徒生童話》不僅給了我快樂(lè)，更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你，《安徒生童話》——我的朋友！ 安徒生童話讀后感4 我喜歡看《安徒生童話》這本書(shū)，書(shū)中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。
從窗口爬出來(lái)的鞋童話故事
1、早晨，人們一瘸一拐地去上班、去上學(xué)，因?yàn)樗麄兊男硬皇翘缶褪翘?；要么兩只都是左腳鞋，要么兩只都是右腳鞋。老太太干脆穿著襪子上了菜市場(chǎng)，凱羅琳就光著腳板在院子里走。
2、關(guān)于鞋子的童話故事1 小鞋子小學(xué)有大門，有圍墻，和爬墻虎。因?yàn)橛辛诉@些爬墻虎，無(wú)論你什么時(shí)候從這里走過(guò)，小鞋子小學(xué)的門，小鞋子小學(xué)的墻永遠(yuǎn)都是綠色的。
3、關(guān)于鞋子的童話故事1：會(huì)飛的鞋子 天氣很晴朗，小魔法師輕輕敲擊小房子：小小門打開(kāi)，寶貝飄出來(lái)。小房子里飄出一雙漂亮的鞋子。
三年級(jí)閱讀鞋屋青蛙會(huì)說(shuō)什么
直到第三個(gè)住進(jìn)鞋屋的青蛙搬來(lái)，它住的是雨鞋屋，成了鞋屋的第三個(gè)居民，每天青蛙都到處玩。青蛙告訴小鳥(niǎo)和灰鼠，它們的房子都有缺點(diǎn)，應(yīng)該去找狐貍退房。
小鳥(niǎo)、灰鼠和青蛙說(shuō)：“請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦子，幫我們改造一下，我們需要房子?！彼{(lán)狐貍高興極了，他的話一下子多了起來(lái)：“改造，我一定想辦法改造，我會(huì)讓大家滿意的。
最后，小青蛙說(shuō)：“小鳥(niǎo)姐姐，你們累了吧，我的旅游和歷險(xiǎn)結(jié)束了，讓我回小池塘吧，謝謝你們?！毙∏嗤芸炜鞓?lè)樂(lè)地回到了小池塘里。
如果有一天，青蛙跳出了井口它會(huì)看到天空像小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣無(wú)邊無(wú)際版，望不到邊。它會(huì)說(shuō)：“權(quán)啊，原來(lái)天空真的無(wú)邊無(wú)際?。 彼鼤?huì)去找小鳥(niǎo)，并對(duì)它說(shuō)：小鳥(niǎo)，謝謝你，如果不是你告訴我，恐怕，我會(huì)一直這樣錯(cuò)下去。
青蛙說(shuō)：“可是，我們都不愿意退啊?！彼{(lán)狐貍以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，他睜大眼睛看著大家。 小鳥(niǎo)、灰鼠和青蛙說(shuō)：“請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦子，幫我們改造一下，我們需要房子。
四歲幼兒哲理故事【3篇】
1、【篇1】四歲兒童生動(dòng)的哲理故事 一天，蟲(chóng)兒們開(kāi)碰頭會(huì)。蜒蚰、蚯蚓、蝸牛、青蟲(chóng)、磕頭蟲(chóng)、蜈蚣和鼓蟲(chóng)都來(lái)了。大家在一起快樂(lè)地玩耍。
2、【篇1】河邊的小田鼠 小田鼠住在鄉(xiāng)下，他家附近有一條河?？墒?，小田鼠從來(lái)沒(méi)有去過(guò)河邊?！皠e靠近它，河水可是很危險(xiǎn)的！”奶奶經(jīng)常這樣說(shuō)。
3、【篇一】四歲兒童有趣的哲理故事 從前有個(gè)葡萄牙國(guó)王，他有三個(gè)可愛(ài)的女兒。三個(gè)女兒都很美，特別是那個(gè)最小的公主，不但才貌出眾，而且心地善良，人們非常喜歡她，都叫她“貝拉”，這在葡萄牙語(yǔ)里是漂亮的意思。
4、【篇一】快睡吧，小田鼠 晚上到了。媽媽對(duì)小田鼠說(shuō)：“不早了，你該上床睡覺(jué)了！”小田鼠喊道：“再等10分鐘，我還要啃幾口奶酪！”小田鼠在奶酪上足足啃了10個(gè)洞。“這下滿意了吧？現(xiàn)在去刷刷牙，趕緊上床睡覺(jué)。
5、【篇一】4歲兒童休閑的哲理故事 一年一度的動(dòng)物節(jié)到了，森林里充滿了節(jié)日的氣氛，車水馬龍，人來(lái)人往，熱鬧非凡，店鋪里、道路旁，到處都擺滿了貨物，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
6、【 #嬰幼兒# 導(dǎo)語(yǔ)】為了有效提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言思維的發(fā)展，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多給他們講一些哲理故事。 ！ 【篇1】小蟋蟀的花嫁衣 草叢里，新開(kāi)了家縫衣店。 店主是的音樂(lè)家小蟋蟀。
