第三思維全腦教育是大連一家融合全腦教育與機(jī)器人教育于一身的國際兒童教育品牌，通過科學(xué)的腦力訓(xùn)練和快樂的學(xué)習(xí)方法，讓孩子成為擁有高智商高情商的出色人才。
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全腦開發(fā)是兒童成長的重要的一環(huán)，美國知名教育家、哈佛大學(xué)教育改革負(fù)責(zé)人 托尼·瓦格納在大量調(diào)研后提出，未來世界必須具備7個關(guān)鍵力：解決問題的能力、靈活性與適應(yīng)力;主動進(jìn)取與開創(chuàng)精神;好奇心與想象力。
第三思維全腦教育與傳統(tǒng)教育的比較大區(qū)別就在月更加注重孩子的左右腦平衡發(fā)展。一直以來，在傳統(tǒng)教育便是讓孩子單腳騎車，80%的孩子都只是用了大腦的一半(左腦)學(xué)習(xí)。其實(shí)右腦的潛能是極其巨大的，據(jù)了解右腦的信息存儲量是左腦的100萬倍。
右腦的以激勵是左腦的100倍，右腦的反應(yīng)速度比左腦快千分之四秒。那么如此巨大的潛能被開發(fā)出來，對于孩子的學(xué)習(xí)、生活能力提升具有極其重要的作用。
第三思維全腦教育讓孩子從興趣點(diǎn)出發(fā)，通過學(xué)習(xí)機(jī)器人搭建，編程，體會中間樂趣和成就感。建立生活化的物理知識體系，培養(yǎng)適應(yīng)未來世界的興趣方向和基礎(chǔ)認(rèn)知。學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)為宗旨，一綜合規(guī)劃、設(shè)計(jì)制作、調(diào)試方面的綜合性學(xué)科應(yīng)用為主要學(xué)習(xí)特征的實(shí)踐性課程。在拓寬孩子的知識面，促進(jìn)孩子全面而富有個性的法扎安上起著不可替代的作用。
