希朗少兒英語(yǔ)加大自主化力度，打通智能系統(tǒng)、教研和品牌一體化通路

 

　　所謂時(shí)間成本，是指教育的特殊性使它無(wú)法像其他產(chǎn)業(yè)那樣做成“網(wǎng)紅”——一夜崛起的可能性幾乎為零，它必定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)效檢驗(yàn)，需要投入更多的人為心力來(lái)經(jīng)營(yíng)，且效果是從客戶方面體現(xiàn)出來(lái)的。

 

　　如果能明白這個(gè)道理，那也許能理解希朗少兒英語(yǔ)之所以用10年來(lái)沉淀教學(xué)與服務(wù)的意義。在那個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的觸角還未探入此領(lǐng)域時(shí)，希朗是用教學(xué)和服務(wù)的口碑，一點(diǎn)一點(diǎn)將品牌擴(kuò)張出去，憑借口碑和轉(zhuǎn)介紹，實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)占有率70%以上。這是一條漫長(zhǎng)不易的成長(zhǎng)之路，但堅(jiān)定做教育的信念，讓希朗十幾年如一日積累著教學(xué)和運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。

 

　　2019年，希朗少兒英語(yǔ)在設(shè)立新西蘭教研基地，除自主研發(fā)教學(xué)內(nèi)容外還為國(guó)內(nèi)校區(qū)輸送優(yōu)質(zhì)外教，正式形成中國(guó)、美國(guó)、新西蘭橫跨亞洲、北美洲、大洋洲三洲的國(guó)際化教研陣營(yíng)。融入心理學(xué)特色，從發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，到讓學(xué)習(xí)從課堂走進(jìn)家庭、融入生活，培養(yǎng)孩子終身受用的語(yǔ)言能力。

　　同年，希朗基于校區(qū)十多年運(yùn)營(yíng)實(shí)際完全自主研發(fā)的系統(tǒng)化智能解決方案投入使用，希朗管家、希朗招生、希朗在線、希朗家校、希朗督導(dǎo)等相繼投入到直營(yíng)校日常運(yùn)營(yíng)中。希朗還結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)，斥資自建技術(shù)研發(fā)隊(duì)伍，重磅推出在線課堂——DoubleS在線、雙師在線課堂，為希朗“教育+互聯(lián)網(wǎng)”線下線上深度融合的英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式開(kāi)辟了全新篇章，相信在未來(lái)，隨著智能系統(tǒng)的逐漸完善，希朗也必將如虎添翼，在在線教學(xué)領(lǐng)域大放異彩。

　　對(duì)于任何一家教育企業(yè)來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)教研水平的不斷升級(jí)，都是保證教育企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，同時(shí)在此基礎(chǔ)上，有了自主研發(fā)團(tuán)隊(duì)，更增強(qiáng)了希朗角逐教育市場(chǎng)的信心。未來(lái)，在AI推動(dòng)下的新一代英語(yǔ)教學(xué)模式中，通過(guò)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的整合來(lái)提升教學(xué)效果，配合智能化教育平臺(tái)的支持，進(jìn)而賦能品牌，將希朗的優(yōu)勢(shì)最大化，憑借十年運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，為加盟校提供更加有力的扶持。希朗相信，堅(jiān)持自主研發(fā)、用愛(ài)與科技的力量推動(dòng)教育產(chǎn)業(yè)的決心終將使企業(yè)走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

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