社會(huì)的飛速發(fā)展，人才競爭愈演愈烈，家長們對教育的重視程度日益加深，特別是對教育逐步有了客觀、科學(xué)而積極的看法，推動(dòng)了全腦心智教育、全腦潛能教育的發(fā)展。在國內(nèi)，“科教興國”更是要從兒童全腦心智教育、全腦潛能教育抓起，從整體上提高未來人才的素質(zhì)。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，各行各業(yè)大小公司不斷涌現(xiàn)，幾近飽和，創(chuàng)業(yè)變得異常艱難。然而，智慧的創(chuàng)業(yè)者善于發(fā)現(xiàn)商機(jī)，在新興行業(yè)中如魚得水，大展宏圖。全腦潛能教育事業(yè)便是一個(gè)典型，尤其是在國內(nèi)，有著不可限量的市場商機(jī)。
撒貝寧全腦開發(fā)運(yùn)用新概念心智教育啟迪少年兒童大腦潛能。通過撒貝寧全腦開發(fā)的全腦平衡訓(xùn)練法提高少年兒童自信心、學(xué)習(xí)力、理解力、觀察力、判斷力、記憶力、想像力、創(chuàng)造力等綜合能力。撒貝寧全腦開發(fā)個(gè)性化的高效科學(xué)訓(xùn)練方法再融合當(dāng)代幸福學(xué)體系，將素質(zhì)教育的德商、科學(xué)教育的智商、全腦教育的慧商有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建一整套心智教育體系并家?；?dòng)信息化，打造21世紀(jì)前沿的特色教育產(chǎn)業(yè)平臺。
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