芝士思維少兒英語(yǔ)北美優(yōu)質(zhì)外教，教學(xué)能力， 語(yǔ)言能力， 職業(yè)素養(yǎng)， 兒童心理， 教研能力， 共情能力。芝士少兒英語(yǔ)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)是經(jīng)過(guò)牛津大學(xué)的 OUP 認(rèn)證的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，完善的教師培訓(xùn)體系是芝士同頻國(guó)際教育的穩(wěn)固保證。
以美國(guó)原版教材為基礎(chǔ)，在不改變教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充修改， 使其更方便中國(guó)孩子理解和學(xué)習(xí)，豐富的多媒體素材，全面的課后輔導(dǎo)體系， 助力孩子構(gòu)建英語(yǔ)母語(yǔ)思維。
芝士思維少兒英語(yǔ)同時(shí)采用的是中外教結(jié)合的授權(quán)方式，課程中中教，通過(guò)系統(tǒng)的引導(dǎo)來(lái)教授給孩子正確的語(yǔ)言表達(dá)形式和科學(xué)的語(yǔ)法人很，外教通過(guò)對(duì)中教已教授內(nèi)容的復(fù)習(xí)來(lái)強(qiáng)化的學(xué)員對(duì)的認(rèn)知，這樣既保證了孩子能夠享受個(gè)性化的教學(xué)引導(dǎo)，接觸正確的漸進(jìn)式的英語(yǔ)表達(dá)形式，也保證了孩子跟外教有足夠的接觸，確保接觸過(guò)程中能夠真正的相互理解，并應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。
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