三月新招生20人，疫情管制不出門，為什么他們積極入學(xué)睿丁英語

學(xué)習(xí)效率和效果的提升，更加提高了孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣；同時(shí)通過7天繪本閱讀訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí)，孩子們既感受到不一樣的英語教學(xué)方式，也享受到睿丁英語細(xì)致入微的跟蹤教學(xué)督導(dǎo)服務(wù)。

家長(zhǎng)反饋

 

在這些教學(xué)服務(wù)中，除了專業(yè)、細(xì)致入微的一對(duì)一糾錯(cuò)指導(dǎo)、帶領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、調(diào)整孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)等等之外，老師為孩子們帶去的還有對(duì)努力的認(rèn)可、對(duì)進(jìn)步的肯定。當(dāng)自信由內(nèi)而生，英語便成為了更親密的朋友，成績(jī)的提升自然是水到渠成。

優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容+細(xì)致教學(xué)跟蹤服務(wù)的組合，是睿丁英語廣受歡迎的秘訣。這些都是口碑的源頭。

鄧州校區(qū)在三月份的入學(xué)新生中，就有8位小朋友便是經(jīng)其他學(xué)員轉(zhuǎn)介紹而來，其中更有二胎、三胎的家庭將孩子全都送到睿丁學(xué)習(xí)。好的教育就是會(huì)像這樣，自發(fā)吸引更多的人。

 

隨著管控逐漸放寬，恢復(fù)常規(guī)教學(xué)的日子也越發(fā)臨近。在鄧州校區(qū)已經(jīng)有家長(zhǎng)到校區(qū)與老師們溝通孩子的學(xué)情、了解課程。每天老師們都會(huì)對(duì)校區(qū)全面細(xì)致地消毒，為到訪人員測(cè)量體溫、發(fā)放口罩，讓家長(zhǎng)和孩子們安心。

 家長(zhǎng)們到校報(bào)名

 

“踏實(shí)”是鄧州校區(qū)滕校長(zhǎng)反復(fù)提到的一個(gè)關(guān)鍵詞，整個(gè)校區(qū)都奉行“干，就要干好”的實(shí)干主義。即使是在很難拓展工作的情況下，在那些無法與孩子家長(zhǎng)見面的日子里，校區(qū)的老師們依舊“踏實(shí)”地做好自己的工作，直至晚上十點(diǎn)多孩子為群里的孩子答疑。

“大家在一起就是要開開心心的，同一件事就要全心全力的去做”，這股強(qiáng)大的凝聚力來自于井井有條的工作流程管理——老師們會(huì)做好每日、每周的工作計(jì)劃，非常清楚自己在每一個(gè)時(shí)間段要做什么。

也來自?shī)^進(jìn)又暖心的團(tuán)隊(duì)建設(shè)——例會(huì)總結(jié)中伴隨著團(tuán)隊(duì)間的小競(jìng)賽，各種各樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓老師們切身感受到榮譽(yù)感、競(jìng)爭(zhēng)力。

更來自于“領(lǐng)頭羊”的以身作則——從早到晚滕校長(zhǎng)都與老師們?cè)谝黄?，共同關(guān)注班級(jí)群中每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)糾正孩子松散的狀態(tài)，對(duì)家庭教育意識(shí)不強(qiáng)的家長(zhǎng)進(jìn)行訪談。

單獨(dú)備課的老師們

 

滕老師說，她對(duì)老師們沒有特別嚴(yán)格的要求，只要認(rèn)真去做有任何問題都能溝通。高效管理都在日常細(xì)節(jié)之中，無形的領(lǐng)導(dǎo)力更是帶來充滿干勁的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這些都是滕校長(zhǎng)辦學(xué)一年間通過睿丁帶來的個(gè)人成長(zhǎng)。

 

從認(rèn)識(shí)睿丁到加盟睿丁，滕校長(zhǎng)僅用了一個(gè)月的時(shí)間。而如今的成功，讓這個(gè)選擇具有滿滿的傳奇色彩。

在加盟睿丁之前，滕校長(zhǎng)完全沒有教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在從事圖書行業(yè)工作中，她見過各種各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那時(shí)便有朋友建議她為什么不自己做教育呢？

見過了太多1對(duì)1的學(xué)科補(bǔ)習(xí)，見過了太多因?qū)W而學(xué)、因分?jǐn)?shù)而學(xué)的孩子們，滕校長(zhǎng)堅(jiān)定樹立起自己的辦學(xué)理念——要做能夠徹底改變孩子，讓孩子終身受益的教育。

機(jī)緣巧合，在2018年鄭州圖書展銷會(huì)，滕老師接到了睿丁英語鄭州習(xí)得中心的招生宣傳單，便帶領(lǐng)孩子到鄭州校區(qū)試聽，切身感受到睿丁英語方法的神奇——長(zhǎng)難單詞也可以輕松讀出寫出。

滕老師依舊清晰的記得在5月26日她的孩子入學(xué)睿丁鄭州校區(qū)，而自己在6月28日便到睿丁英語北京北京總部簽訂加盟合同，將好的英語學(xué)習(xí)方法帶回家鄉(xiāng)。

一個(gè)月就加盟，多少讓人驚奇。滕老師說：“看準(zhǔn)了就去做，這么多年沒遇到讓我心動(dòng)的（項(xiàng)目）。”18年12月份，睿丁英語鄧州習(xí)得中心在沒有舉辦隆重的典禮的情況下，低調(diào)開業(yè)招生，兩天時(shí)間里吸引400多個(gè)家庭上門咨詢。老師們從早到晚為孩子們上試聽課，以至于在開業(yè)之初便限名額招生，首月招生100多人。

鄧州校區(qū)教師團(tuán)隊(duì)

 

另外，睿丁鄧州校區(qū)可以說是當(dāng)?shù)丨h(huán)境最好的高端辦學(xué)機(jī)構(gòu)，深受家長(zhǎng)和孩子們的喜歡。

 

如今滕老師一個(gè)人在鄧州辦學(xué)，跨行做教育的她一切都是從零開始，去憑著“干，就要干好”的工作態(tài)度，不斷吸引更多人加入。短短一年多的時(shí)間里，鄧州校區(qū)已經(jīng)開設(shè)20多個(gè)班級(jí)，教授300多名小學(xué)員。

雖然疫情讓線下辦學(xué)擱置，讓人與人之間的距離拉遠(yuǎn)，但好的教學(xué)會(huì)不受空間限制。學(xué)如逆水行舟，辦學(xué)亦如是。睿丁英語鄧州習(xí)得中心會(huì)繼續(xù)為孩子們帶去知識(shí)、關(guān)心和問候，幫助更多孩子們用個(gè)閱讀高效習(xí)得英語。