現(xiàn)在，在市場上的投資項目多是一個很顯著的現(xiàn)實。而投資者在經(jīng)營任何一個項目標時候，為了更好的博得收益，締造成功，這樣看來創(chuàng)業(yè)的第一步就是要從市場上選擇一個具有進步潛力的項目。因而，如果您想創(chuàng)業(yè)，而且正在找項目，這樣看來在這里，1688加盟網(wǎng)就必定要為您推薦教育加盟店!
投資教育創(chuàng)新項目潛力大，創(chuàng)新教育不能錯過最佳期間。即便在學術界，也有不少人以為：“小學中學重點應學好基礎知識，沒有堅實的基礎知識，提出的問題就沒有品質(zhì)，所謂‘創(chuàng)新’也只能是十分淺層次的。”基礎知識扎實不斷是我國基礎教育的長項，為世界所稱道。但是創(chuàng)新人才的素質(zhì)，不只要有知識，并且需求發(fā)明性的思維形式和水平以及發(fā)明性人格。而這些品格的構成，中小學是關鍵期。盡管成年以后也能進步，但關鍵期錯過了，就會事倍功半——這是中外有關發(fā)明力研究的共同結果。例如美國現(xiàn)代著名精神分析理論家、心理學家埃里克森以為：“人格進步貫穿人的一生，但與創(chuàng)新人格最嚴密相干的5種人格，包含信賴感、自主性、主動性、勤勞和自我認可，其進步階段都在18歲以前。”北師大進步心理學資深教授林崇德的研究成績證實：“初中二年級是經(jīng)驗型抽象邏輯思維向理論性的邏輯思維過度的關鍵期間;高中二年級是定型期間。”和我的隊伍之所以在最近10年中，投入全部精力，研究中小學生如何通過“學思維”提升創(chuàng)新素質(zhì)，就是以為創(chuàng)新教育不能錯過最佳期間，在這一點上，國家的基礎教育必定要盡快與世界接軌。
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