從1960年教育部衛(wèi)生部結(jié)合發(fā)布我國(guó)第一個(gè)近視防控通知以來(lái),我國(guó)推動(dòng)青少年近視防控工作已經(jīng)59年,結(jié)果近視率越來(lái)越高。2019年4月29日,國(guó)家衛(wèi)健委召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),指出2018年全國(guó)兒童青少年總體近視率為53.6%,其中,6歲兒童為14.5%,小學(xué)生為36.0%,初中生為71.6%,高中生為81.0%。
但是,讓眼科醫(yī)生處理青少年近視防控問(wèn)題,就像讓腫瘤科醫(yī)生處理癌癥村的問(wèn)題一樣,不是做不好,而是基本做不了,根本上起不了作用。眼科醫(yī)生只查看、配鏡和醫(yī)治眼底病變,每天眼科醫(yī)院的病人絡(luò)繹不絕,眼科醫(yī)生基本沒(méi)有太多的精力放到近視防控自身。而視光領(lǐng)域,則是專注于研究近視防控和矯正的領(lǐng)域,青少年近視防控問(wèn)題,最終還得依托視光領(lǐng)域?! ?br /> 要想處理癌癥村的問(wèn)題,必需通過(guò)環(huán)保局關(guān)掉污染重大的企業(yè),再引進(jìn)不污染、可連續(xù)進(jìn)步的優(yōu)質(zhì)企業(yè)。既讓老百姓掙到費(fèi)用,又讓老百姓少接觸污染的空氣、地下水和食物,才能徹底處理癌癥村的問(wèn)題?! ?br /> 青少年近視防控,基本不是眼科醫(yī)生能處理的事,而是視光矯正中心和視光領(lǐng)域從業(yè)者的責(zé)任,只有在他們身上,才能找到近視防控問(wèn)題的突破口?! ?br /> 二、找到近視的成因,才能找到處理的方法
要處理青少年近視的問(wèn)題,首先明確一個(gè)問(wèn)題,不論近視還是不近視的學(xué)生,除了閉著眼睛睡覺(jué)以外,都在用眼看東西。學(xué)生用眼看東西不會(huì)導(dǎo)致近視,不科學(xué)用眼才會(huì)導(dǎo)致近視?! ?br /> 教師和家長(zhǎng)為了提升學(xué)生成果,布置大量作業(yè)強(qiáng)化練習(xí),這又導(dǎo)致學(xué)生課后作業(yè)工夫過(guò)長(zhǎng)以及大量加入輔導(dǎo)班等。在課后作業(yè)與加入輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生的眼睛需求長(zhǎng)工夫等距離同角度聚精會(huì)神看著作業(yè)本或者盯著黑板。學(xué)生年級(jí)越高,課堂學(xué)習(xí)工夫越長(zhǎng),作業(yè)量越大,同角度、等距離用眼工夫越長(zhǎng),這才是中小學(xué)生隨著年級(jí)升高近視率一直上漲的基本緣由。
南轅不能北轍,緣木不能求魚(yú)。只有找到近視構(gòu)成的規(guī)律,確定適宜的防控主體,采取科學(xué)的辦法,才能切實(shí)處理青少年近視問(wèn)題。歸根到底,青少年近視防控,真不是眼科醫(yī)生的事,這是視光從業(yè)者的事。 (作者:張衛(wèi)月)
永康視光加盟電話:4000-1688-49