對(duì)于如今小學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)好語(yǔ)文是十分重要的一件事，如果語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好也會(huì)影響到其他科目，由于學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好其他科目前提。語(yǔ)文中閱讀理解和寫(xiě)作也最容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的兩道分量級(jí)的標(biāo)題，如果閱讀理解可是關(guān)，對(duì)寫(xiě)作也會(huì)帶來(lái)必定影響。如何提升閱讀水平和寫(xiě)作水平是每個(gè)學(xué)生十分關(guān)懷的問(wèn)題，多讀、多積累，通過(guò)一直練習(xí)找到適合本人的閱讀和寫(xiě)作形式。
給讀者帶來(lái)認(rèn)知上的提高和情感上的共鳴
對(duì)于諸多中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一提到寫(xiě)作就開(kāi)始發(fā)呆左思右想半天就是寫(xiě)不出來(lái)，即便寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容也是像記流水賬似干巴巴、毫無(wú)精彩之處。想提升寫(xiě)作水平并不是一蹴而就的事情，需求你一直堅(jiān)持地去讀，去寫(xiě)，去思索，去感受，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)積累月的沉淀，一篇有文采的文章是能夠給讀者帶來(lái)認(rèn)知上的提高和情感上的共鳴。
多讀的目標(biāo)是為了造就本人的語(yǔ)感和寫(xiě)作套路，讀書(shū)萬(wàn)遍其義自見(jiàn)，讀的多、讀的勤再開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，也就能找到寫(xiě)作感覺(jué)。讀也要帶有目標(biāo)性去讀，多讀名家作品看名家作品在文章結(jié)構(gòu)上面也有諸多值得學(xué)習(xí)的地方，在讀的同時(shí)也隨時(shí)做好記載好詞、好句分門別類的記載下來(lái)，按期做好整理方便查閱。通過(guò)模仿優(yōu)秀作品的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)、風(fēng)格也是一種很好的辦法，多積累寫(xiě)作素材，對(duì)寫(xiě)作也有很大的協(xié)助。
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