聚能教育集團(tuán)廣告片山東衛(wèi)視熱播 “用心服務(wù)”品牌魅力連續(xù)迸發(fā)！近日，聚能教育集團(tuán)新品牌廣告片正在山東衛(wèi)視輪番熱播，這是一張?jiān)忈尵勰芙逃瘓F(tuán)品牌定位的新名片，也是聚能人向廣大學(xué)生發(fā)出的誠(chéng)摯邀請(qǐng)函。“學(xué)生為本，因材施教”，聚能教育集團(tuán)努力于為學(xué)生們提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和多方位的服務(wù)。
據(jù)了解，聚能教育集團(tuán)新品牌廣告片以“從本能發(fā)現(xiàn)個(gè)性，把潛力變成水平”為主題，希望通過(guò)廣告片傳遞適應(yīng)學(xué)生的本能，堅(jiān)持個(gè)性化教學(xué)的服務(wù)方針。畫面切換到聚能教育一對(duì)一教室，教師循循善誘，學(xué)生頻頻點(diǎn)頭，微笑慢慢爬上臉龐。回到學(xué)校，課堂上，過(guò)去只默默聽(tīng)講的學(xué)生變得更有自信，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，侃侃而談，惹起了教師和同窗的一片贊揚(yáng)之聲!觀眾朋友們可在每天18:30分《山東新聞聯(lián)播》前收看。
聚能教育集團(tuán)此次重磅登陸山東衛(wèi)視，加深學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)聚能教育集團(tuán)品牌的認(rèn)知和了解，既彰顯了聚能教育集團(tuán)在教育培訓(xùn)行業(yè)的品牌力量，也充分體現(xiàn)了媒體對(duì)聚能教育集團(tuán)品牌形象、產(chǎn)品和服務(wù)方針的認(rèn)可。
以匠心詮釋新定位，貼合新時(shí)代學(xué)生需要
自2000年成立以來(lái)，聚能教育集團(tuán)已走過(guò)了20年的穩(wěn)健進(jìn)步歷程，并進(jìn)步成長(zhǎng)為一家連鎖教育集團(tuán)。2019年年初，聚能教育集團(tuán)宣布，確立了“新教育、心服務(wù)”的全新品牌戰(zhàn)略定位。將來(lái)，聚能教育集團(tuán)將秉持“科技賦能教育，用心成就將來(lái)”的進(jìn)步方針，進(jìn)入品牌進(jìn)步新階段，繼續(xù)以匠心守護(hù)教育培訓(xùn)領(lǐng)域初心，真誠(chéng)為學(xué)生成長(zhǎng)做好服務(wù)。
據(jù)悉，此次聚能教育集團(tuán)在山東衛(wèi)視投放的全新廣告片，由業(yè)內(nèi)創(chuàng)意隊(duì)伍誠(chéng)意打造。抒發(fā)精確，畫面精美，制作用心，以聚能教育集團(tuán)“個(gè)性化輔導(dǎo)”為焦點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的“選擇焦慮”，直抵教育服務(wù)自身，讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，了解聚能教育集團(tuán)的初心和承擔(dān)，熟悉聚能教育集團(tuán)“一群人一件事 一輩子”的進(jìn)步愿景!
以服務(wù)為先，連續(xù)優(yōu)化教學(xué)服務(wù)
個(gè)性化教學(xué)、精細(xì)化服務(wù)以及聚能人精益求精的態(tài)度，打造出了聚能教育集團(tuán)的質(zhì)量教學(xué)。聚能教育集團(tuán)的進(jìn)步和壯大絕非偶然事件，之所以能夠樹(shù)立起多家校區(qū)，正是依賴于這一套標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)體制。在學(xué)生服務(wù)方面，聚能教育堅(jiān)持提倡“1對(duì)1輔導(dǎo)，N對(duì)1服務(wù)”模式，通過(guò)測(cè)評(píng)、方案定制、學(xué)業(yè)布局、學(xué)習(xí)管理、教學(xué)、答疑、心理輔導(dǎo)等助力學(xué)生學(xué)習(xí)。
同時(shí)，聚能教育集團(tuán)還建設(shè)了 “5個(gè)1”服務(wù)準(zhǔn)則，通過(guò)“一次課一反饋，一周一回訪，一月一檢驗(yàn)，一學(xué)期一家長(zhǎng)會(huì)，一年一次生日會(huì)”的過(guò)程跟蹤式服務(wù)，來(lái)達(dá)到端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、造就學(xué)習(xí)習(xí)慣、指導(dǎo)學(xué)習(xí)措施、激發(fā)學(xué)習(xí)興致、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)水平的目的。
以科技為驅(qū)動(dòng)，創(chuàng)新教學(xué)及服務(wù)模式
隨著科技的進(jìn)步，尤其是互聯(lián)網(wǎng)、AI技術(shù)的進(jìn)步，為教育創(chuàng)新帶來(lái)越來(lái)越多可能性。聚能教育集團(tuán)以科技驅(qū)動(dòng)、注重教學(xué)體驗(yàn)，在教學(xué)模式和服務(wù)模式上均有突破性創(chuàng)新。
同時(shí)，為了促成教育均衡化進(jìn)步，展示聚能教育集團(tuán)企業(yè)的承擔(dān)，與三四線城市校區(qū)分享北京教學(xué)資源，聚能教育集團(tuán)還推出了“雙師課程”，“雙師課程”采取主講與助教相互配合，線上與線下相聯(lián)合的教學(xué)模式。其中，北京主講老師主要通過(guò)視頻直播的方式講解課程內(nèi)容，校區(qū)輔導(dǎo)教師在課堂上擔(dān)任與主講教師配合開(kāi)展教學(xué)及互動(dòng)，觀察并記載學(xué)生課堂表示，并維持課堂秩序，在課后擔(dān)任答疑、講解習(xí)題及與家長(zhǎng)溝通等服務(wù)工作。通過(guò)這種方式，一方面緩解局部校區(qū)教育資源匱乏，師資不足等狀況，一方面創(chuàng)新教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，抓住學(xué)生興致點(diǎn)，為學(xué)生提供了新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
據(jù)介紹，聚能教育集團(tuán)還針對(duì)個(gè)性化教學(xué)使用，利用AI技術(shù)打造“智慧教學(xué)云”平臺(tái)，貫穿師生教、學(xué)、練、評(píng)多個(gè)環(huán)節(jié)，協(xié)助學(xué)生進(jìn)行自我診斷，協(xié)助教師科學(xué)、精準(zhǔn)的分析學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題等，讓“教”與“學(xué)”更智能，讓“因材施教”更落地。
此外，聚能教育集團(tuán)的技術(shù)、教研、服務(wù)等方面也一直創(chuàng)新，打造了“學(xué)科學(xué)能測(cè)評(píng)服務(wù)系統(tǒng)”，推出了“少年國(guó)士堂”素質(zhì)教育課程，并通過(guò)“五星級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”，用實(shí)際行動(dòng)，詮釋“用心”服務(wù)!
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