河南于歡教育科技有限公司,立足中高端少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng),專業(yè)、專一4-10歲少兒英語(yǔ)教育。
公司成立兩年來(lái)先后在河南等開設(shè)了30多個(gè)學(xué)校。河南于歡教育科技有限公司建設(shè)全英語(yǔ)環(huán)境,對(duì)孩子進(jìn)行感官刺激,造就孩子對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感,并大量的積累,終讓孩子把握英語(yǔ)技能,是與傳統(tǒng)知識(shí)性英語(yǔ)教學(xué)截然差異的教學(xué)辦法。
英語(yǔ)作為語(yǔ)言的一種,本色上是交流的工具,它是一種技能,而非知識(shí)。孩子學(xué)英語(yǔ)必需要遵循母語(yǔ)的學(xué)習(xí)規(guī)律,即語(yǔ)言環(huán)境的熏陶,構(gòu)成對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué),造就說(shuō)英語(yǔ)的意識(shí)和習(xí)慣,打破傳統(tǒng)教育模式中大量背單詞、學(xué)語(yǔ)法的弊病,扭轉(zhuǎn)只有外教授課和小班教學(xué)才能教好英語(yǔ)的狹隘思維,在全英文環(huán)境中自由輕松說(shuō)英語(yǔ)。不背單詞、不學(xué)語(yǔ)法、母語(yǔ)式教學(xué)、全英文環(huán)境、快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)。英語(yǔ)是一項(xiàng)技能,而非知識(shí)。傳統(tǒng)性英語(yǔ)教學(xué)將英語(yǔ)定位成知識(shí),大量背單詞、學(xué)語(yǔ)法教學(xué),并以詞匯量的多少來(lái)斷定教學(xué)成績(jī)的好壞,孩子花 費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法,結(jié)果還是不敢說(shuō)英語(yǔ)、不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。河南于歡教育科技有限公司建設(shè)全英文的語(yǔ)言環(huán)境,遵循母語(yǔ)的學(xué)習(xí)規(guī)律,語(yǔ)言的熏陶,構(gòu)成對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué),造就說(shuō)英語(yǔ)的意識(shí)和習(xí)慣并嚴(yán)格依照完整的教學(xué)體制,在全英文的環(huán)境中自由輕松說(shuō)英語(yǔ)。
教學(xué)方針:遵循母語(yǔ)規(guī)律、快樂(lè)教學(xué)辦法。讓快樂(lè)作為學(xué)習(xí)始終的主線
教學(xué)因素:原版內(nèi)容、全英語(yǔ)環(huán)境,歡樂(lè)課堂,課堂和家庭的無(wú)縫銜接,五年制系統(tǒng)教學(xué)體制,寒暑期特訓(xùn)和期末專業(yè)測(cè)評(píng)
老師行為原則:標(biāo)準(zhǔn)化備課,活波生動(dòng)、積極向上的語(yǔ)言及肢體抒發(fā),關(guān)懷和尊重,及時(shí)精確的溝通。