咿呀呀項(xiàng)目是精心為國(guó)內(nèi)兒童打造的幼少兒英語(yǔ)課程,充分聯(lián)合美國(guó)現(xiàn)行課程體制、幼少兒第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣和兒童心理學(xué),咿呀呀集面授課程、多媒體互動(dòng)教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)于一體,著重體現(xiàn)效果性、使用性、知識(shí)性和趣味性。
咿呀呀是愛(ài)貝美國(guó)教育公司專注于為國(guó)家兒童打造的一個(gè)項(xiàng)目。咿呀呀聯(lián)合美國(guó)現(xiàn)行的課程體制,同時(shí)也聯(lián)合兒童第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及兒童心理學(xué)打造的課程,愛(ài)貝的課程更重視知識(shí)性、趣味性、使用性以及效果性,集面授,多媒體互動(dòng)教學(xué)及網(wǎng)上教學(xué)于一體。是更適合國(guó)家孩子的一個(gè)課程體制。
咿呀呀,如今在運(yùn)營(yíng)校區(qū)有90多家,將來(lái)一期的指標(biāo)是到2017年年底,在運(yùn)營(yíng)校區(qū)要達(dá)到200家的規(guī)模。當(dāng)然了,咿呀呀也不斷受邀于美國(guó)的一些機(jī)構(gòu)洽談一些項(xiàng)目,也希望能夠有更優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目能夠引入到國(guó)內(nèi)來(lái),希望能夠把更好的課程傳遞給咿呀呀的這些學(xué)員們,希望能夠把他們?cè)炀统墒澜绻?,這是愛(ài)貝的一項(xiàng)使命。
咿呀呀培訓(xùn)建設(shè)至今,咱們深知經(jīng)營(yíng)的挑戰(zhàn)。為了更好協(xié)助合作同伴成功,咱們?cè)谶\(yùn)營(yíng)督導(dǎo)、深入培訓(xùn)等服務(wù)時(shí)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的科技手段,聯(lián)合線上線下督導(dǎo)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)支持加盟校區(qū)經(jīng)營(yíng)的“零延遲”、“能“、“多方面”運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)和教研督導(dǎo)服務(wù),咿呀呀自主研發(fā)的在線督導(dǎo)系統(tǒng)將多方面快速的協(xié)助合作同伴處理運(yùn)營(yíng)中的相干問(wèn)題,并互聯(lián)網(wǎng)教室,為教師、孩子提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容。