揚(yáng)帆引路教育·生態(tài)幼兒園

尊重幼兒自然成長(zhǎng)的生態(tài)教育

　　構(gòu)建自然生態(tài)、教育生態(tài)、社會(huì)生態(tài)的形式，營(yíng)造一個(gè)能夠適合幼兒身心進(jìn)步的生態(tài)教育環(huán)境。尊重幼兒自然成長(zhǎng)的生態(tài)教育必然是一個(gè)布滿活力與和諧的生態(tài)園。

揚(yáng)帆引路教育——全球幼兒生態(tài)教育引路者

專(zhuān)一幼教產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)十五年，構(gòu)建一個(gè)布滿活力與和諧的生態(tài)園

　　佛山市順德區(qū)揚(yáng)帆引路教育加盟進(jìn)步有限公司專(zhuān)一幼教行業(yè)十五年，以開(kāi)放、分享、共同成長(zhǎng)的機(jī)制，打造以“自然心·教育愛(ài)”為核心方針的生態(tài)幼兒園。 幼兒園運(yùn)營(yíng)，咱們專(zhuān)業(yè)，由于咱們擁有的管理隊(duì)伍；幼兒教育，咱們，由于咱們擁有先進(jìn)的教育方針，用愛(ài)滋潤(rùn)生命，秉承“生態(tài)教育，非凡服務(wù)”的方針，成就雙語(yǔ)生態(tài)教育的全球引路者。

　　引路教育·三大課程體制

　　■ 林子盟教授“自然心·教育愛(ài)”生態(tài)課程

　　生態(tài)教育是以生命觀為核心方針，以幼兒主動(dòng)探究為學(xué)習(xí)形式，以“自然心·教育愛(ài)”為基礎(chǔ)開(kāi)展生態(tài)主題教學(xué)和區(qū)角活動(dòng)，給幼兒提供觀察和探究動(dòng)、植物的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒尊新生命、熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感，讓每個(gè)幼兒都能在生態(tài)教育里自然成長(zhǎng)。

　　■ 王東異教授幼兒園“一日流程”

　　幼兒園“一日流程”是幼兒園日常教育保育工作中的重要環(huán)節(jié)，是幼兒園實(shí)現(xiàn)寓教于生活的核心內(nèi)容。引路教育建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化行之的幼兒園生態(tài)教育保教品質(zhì)評(píng)價(jià)體制，全方面為幼兒的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

　　■ 國(guó)際課程：HighScop課程模式

　　HighScop教育是當(dāng)今世界學(xué)前教育行業(yè)中具有有影響力的課程模式，代表著學(xué)前教育的“高質(zhì)量”。在HighScop課程模式中，幼兒構(gòu)建本人的知識(shí)世界，與人、物料、事件、思想的直接互動(dòng)發(fā)現(xiàn)知識(shí)。HighScop課程對(duì)兒童在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)和科學(xué)、社會(huì)、健康和藝術(shù)行業(yè)的學(xué)習(xí)中給出了58條關(guān)鍵知識(shí)和技能目的組成的關(guān)鍵進(jìn)步性指標(biāo)，并梳理出兒童主導(dǎo)和老師主導(dǎo)兩種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)各自適合的內(nèi)容，以協(xié)助老師更好地決定選擇和運(yùn)用，達(dá)到教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化。