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閱讀作文招商加盟

本品牌近期關注熱度：

閱讀作文

投資金額：10~20萬

主營行業(yè)：教育 > 作文培訓

主營產(chǎn)品：

公司名稱：閱讀作文

成立年份：2013 門店總數(shù)：267家

加盟區(qū)域：全國

適合人群：自由創(chuàng)業(yè)

本品牌是否對外招商加盟，請聯(lián)系商家予以確認!

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閱讀作文加盟優(yōu)勢

　　1、品牌冠名優(yōu)勢

　　閱讀作文向加盟方頒發(fā)閱讀作文地方分校的授權書，允許應用“閱讀作文”商標，允許應用“閱讀作文”標識。以“一個地區(qū)只加盟一家分?！睘闇蕜t，維護加盟方在地級市的區(qū)域內享用代理。

　　2、市場拓展優(yōu)勢

　　閱讀作文網(wǎng)絡、電視、廣播、報紙、戶外等多種媒體方式進行品牌建立和市場推廣，為各分校提供強有力的市場拓展優(yōu)勢。同時，協(xié)助各分校制訂本區(qū)域廣告推廣方案，提供市場拓展指導。

　　3、師資團隊優(yōu)勢

　　閱讀作文向各分校派送所有科目標講課老師，并提升/增加老師的授課品質。各分校在開班前2周向總部報送教學計劃，包含授課時間、課程內容、課時支配等；總部依據(jù)分校的要求和實際需求做出支配。

　　4、教材數(shù)據(jù)優(yōu)勢

　　閱讀作文每年向各分校贈送內部教材20套，配套的內部數(shù)據(jù)20套，并免費提供電子版的章節(jié)訓練題、月考題、模擬試卷。20套之外的教材、數(shù)據(jù)按本錢價購置。

　　5、管理模式優(yōu)勢

　　閱讀作文向各分校提供標準化管理模式，包含招生推廣模式、課程結構模式、教學管理模式、學員管理模式、財務管理模式、教學服務模式等，讓各分校輕松復制閱讀作文的管理經(jīng)驗和經(jīng)營技巧。

　　6、教學服務優(yōu)勢

　　閱讀作文支配專業(yè)人員對各分校進行跟蹤式服務，到各分校進行巡訪和招生方案策劃、教學運營指導、教學品質評價，對教學環(huán)境設置、學員及班級管理等提出指導性意見，對各分校在教學和運營中呈現(xiàn)的問題提供處理方案，確保教學品質和辦學效益。

閱讀作文加盟優(yōu)勢資訊

閱讀作文公司介紹

　　閱讀作文成立于2013年，是由國家寫作學會小學作文教學研究會、《閱讀作文》雜志社共同興辦的高層次、高品質的專業(yè)作文培訓學校。學校貫徹新課標精神，提倡歡快教育思想，采納情境教學、趣味教學等先進教學法，讓學生在樂中學，學中樂，使孩子從此愛上作文。

　　閱讀作文教學法設計的教學程序是從造就學生的興致入手。興致是學習閱讀作文的重要內驅力。學生在閱讀作文的課堂上，自始至終是快樂的，由于咱們教程的設計是有趣的，快樂的。老師的教學辦法是靈活多變的，方式多樣的。低年級學生看（觀察動物、植物、實驗……）玩（玩游戲、猜謎語……）聽（風聲、雨聲、音樂、故事……）做（做手工、折紙、剪紙……）等活動，寓教于樂，高高興興地玩，快快樂樂地學，悄悄松松地寫。高年級學生到社會生活中加大視野，積累素材，孩子們把上閱讀作文當成一種樂趣，當作生活的需求，用本人的筆去表達對生活的熱愛與感受。

　　就是高等效率，在普通效率之上謂之。既速度快又品質好，用同樣的時間做越來越多的事。咱們閱讀作文課堂節(jié)拍快，同等時間內，知識一環(huán)緊扣一環(huán)，訓練一項接一項。（由字、詞、句到篇的訓練；由誦讀到積累；由小練筆到大作文；由說到寫，由淺入深，循序漸進。地思索，孩子精神高度集中，思維敏捷，反應快速，較快地吸收和把握知識點。孩子們學得既輕松又緊張，當堂按年級要求完成習作。當堂成文，不留作業(yè)。追求的是結果。閱讀作文課堂培訓扎實。幾次課后，學生不再發(fā)愁沒的可寫，有要我寫變成我要寫，對作文產(chǎn)生了濃厚的興致。一期過后，學生對作文入了門，有了必定的寫作措施與技巧，能說真話，訴真情，寫出了有新意的作文，有濃厚生活氣味的作文。

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