鴻基教育集團(tuán)鄭州新世紀(jì)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校是經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)，集京、豫教育界名師、專家型教師創(chuàng)辦的一所全日制專業(yè)化高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。學(xué)校位于鄭州市中心（優(yōu)勝北路4號），擁有獨(dú)立校園，占地面積78畝，是河南省同類學(xué)校中唯一擁有獨(dú)立封閉校園的花園式學(xué)校。始創(chuàng)于1992年，25年辦學(xué)歷史，多年來以其卓越的管理、優(yōu)異的質(zhì)量，在全省教育系統(tǒng)率先通過ISO

9001：2000國際質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證。學(xué)校擁有北京高考專家30多位，專職特高級教師226位，其中特級教師28位，國家級優(yōu)秀教師25位，享受國務(wù)院特殊津貼專家10位，河南省高考質(zhì)量檢測組組長8位，國家級優(yōu)秀心理咨詢師2位，另有100多位專職班主任、生活輔導(dǎo)老師，15個教研科室，2個高考研究團(tuán)組。學(xué)?，F(xiàn)有在校生近5000名，現(xiàn)已發(fā)展成為全國規(guī)模較大、在校人數(shù)較多、質(zhì)量較高的專業(yè)高考復(fù)讀學(xué)校。一個8000多萬元的新校區(qū)現(xiàn)在興建中，該校區(qū)規(guī)劃建設(shè)成為全國規(guī)模較大的專業(yè)高考復(fù)讀基地、高考命題研究中心、復(fù)讀教育研究中心。
辦學(xué)理念辦學(xué)宗旨：尊重教育規(guī)律，樹立精品意識，對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)，辦人民滿意學(xué)校。辦學(xué)方針：專家治校、名師執(zhí)教、科學(xué)管理、以質(zhì)立校校訓(xùn)：重塑自我，追求卓越教育理念：年輕沒有失敗。走出人生成功的第一步，從新世紀(jì)開始。教育模式：集成功教育、激勵教育、適應(yīng)教育、抗挫折教育、愛心教育、專業(yè)教育于一體的新世紀(jì)素質(zhì)教育。辦學(xué)成績辦學(xué)18年來，累計畢業(yè)學(xué)生55000余人，4000多名學(xué)生先后走向了清華、北大、浙大、復(fù)旦、南開等全國名牌高校。
盡管河南每年參加高考的考生近100萬，一本錄取率卻只有3.7%，二本錄取率只有10%，本科錄取人數(shù)（含一本二本）不足20萬人，清華、北大兩所學(xué)校在河南全省錄取不足160人，但我校連續(xù)多年一本重點(diǎn)上線率保持在45％，二本上線率始終保持在86％以上，學(xué)生平均提高150分，較高提高288分，有2/3的學(xué)生提高幅度在100－230分之間。連續(xù)5年，每年都有50名以上（2008年高考80多名）的學(xué)生高考成績超過清華、北大在河南的錄取分?jǐn)?shù)線。連續(xù)多年，我校升學(xué)率及提高幅度均居我省同類補(bǔ)習(xí)學(xué)校第一位。新世紀(jì)高考投資市場前景：高考補(bǔ)習(xí)市場何以存在？高校錄取率低，導(dǎo)致高考競爭加劇；

大學(xué)生就業(yè)難，升入理想大學(xué)才有將來的理想就業(yè)，高考補(bǔ)習(xí)成為無數(shù)莘莘學(xué)子的不二選擇；另一方面，只要有作為國家基本教育制度的高考，就必然有補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)帶給失利學(xué)生的機(jī)會往往能改變一個人的命運(yùn)，而且補(bǔ)習(xí)更是教育多樣化的發(fā)展趨勢。

1、龐大的市場空間“鯉魚跳龍門”是千千萬萬高考生及其家長不變的夢想：考上大學(xué)、考上好大學(xué)。新世紀(jì)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示，有75%的高考落榜生和對錄取結(jié)果不滿意的高分考生會義無反顧的參加高考補(bǔ)習(xí)；

55%的被調(diào)查家長表示愿意花費(fèi)上萬元讓孩子“再來一跳”。調(diào)查報告顯示，高考考生及家長為了考取名校而不惜代價，這一有效需求群體使高考補(bǔ)習(xí)市場規(guī)模年均超過200億元，投資利潤回報率高達(dá)35—40%。同時高考補(bǔ)習(xí)市場有極好的可延展性，可延伸至高三備考補(bǔ)習(xí)、高中同步補(bǔ)習(xí)、新服務(wù)模式的高考補(bǔ)習(xí)（例如網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)）。由此可見，高考補(bǔ)習(xí)市場大有可為。

2、有利的政策環(huán)境目前公辦高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)占總體市場的50%以上，但政策上不斷向私人機(jī)構(gòu)傾斜。2002年，教育部要求各地公辦高中不得占用教育資源舉辦補(bǔ)習(xí)班，也不得以插班形式辦補(bǔ)習(xí)班；

2008年，教育部明確規(guī)定公辦學(xué)校不得開辦高考補(bǔ)習(xí)班。政策不是不讓學(xué)生補(bǔ)習(xí)，而是不允許公辦學(xué)校利用國家資源為學(xué)校創(chuàng)收，公辦學(xué)校不再與民辦學(xué)校平分復(fù)讀資源，此項(xiàng)政策為社會民辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校帶來巨大的發(fā)展機(jī)遇。作為民辦高考復(fù)讀學(xué)校的旗艦，新世紀(jì)將得到一次巨大的市場騰飛機(jī)會。

3、強(qiáng)勁的盈利能力近年來，教育產(chǎn)業(yè)異軍突起，處于“黃金期”，高考補(bǔ)習(xí)市場也迅速壯大，未來5年市場整體平穩(wěn)。

根據(jù)專家研究結(jié)果反映，高考補(bǔ)習(xí)市場將會越來越受投資者的青睞。中國高中在校生近3000萬人，其中高三的學(xué)生人數(shù)將近1000萬，高考復(fù)讀生年均超過180萬人，2010年全國將有近200萬學(xué)生參加高考復(fù)讀，按照人均10000元的花費(fèi)，總體市場規(guī)模約為200億人民幣。凡此種種，決定了高考補(bǔ)習(xí)市場態(tài)勢將持續(xù)火爆，市場盈利能力將持續(xù)強(qiáng)勁。

4、新世紀(jì)優(yōu)勢無可匹敵目前，我國民辦高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校規(guī)模在3000人以上的有35所，2000人以上的有68所，800人左右的有945所。

整個補(bǔ)習(xí)市場規(guī)模巨大但比較分散，缺乏優(yōu)質(zhì)資源整合，有影響力的大校名校不多。教育行業(yè)是目前盈利空間很大的項(xiàng)目，值得創(chuàng)業(yè)加盟。在目前的教育界，新世紀(jì)高考有著很好的市場潛力。很多加盟店得到了總部的持續(xù)幫扶，幫助加盟商營業(yè)。教育在目前的市場上發(fā)展快速，具有不錯的市場潛力。