“新啟蒙藝術(shù)幼兒園”（New Enlightenment Art Kindergarten）是經(jīng)過教委、民政局正式同意的合法幼兒園，擔(dān)當(dāng)著課題研發(fā)、基地示范、教材研發(fā)、人才培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)工程等客觀任務(wù)，故下設(shè)成立了研發(fā)培訓(xùn)部、教育進(jìn)步部、網(wǎng)絡(luò)信息部、音樂親子部、財(cái)務(wù)結(jié)算部等多個(gè)工作部門，它們既區(qū)別擔(dān)當(dāng)著相應(yīng)的性能性工作，又有機(jī)地相互聯(lián)合在一起，相輔相成，成為我園幼教系統(tǒng)工程中一個(gè)核心整體。
經(jīng)過多年教育實(shí)踐及科學(xué)論證，探索出一整套適合國家幼兒身心和諧進(jìn)步的教育模式和管理模式-藝術(shù)素養(yǎng)和多元智能綜合開發(fā)的科學(xué)人才造就模式，以專業(yè)音樂啟蒙教育為主要手段，創(chuàng)設(shè)量化音樂環(huán)境，幼兒不只音樂方面的水平得到開發(fā)，并且在各個(gè)動(dòng)感統(tǒng)水平方面也得到了協(xié)調(diào)統(tǒng)一的進(jìn)步，從而使幼兒的身心得到顯著和諧的進(jìn)步。
優(yōu)異的師資隊(duì)伍-以專業(yè)呵護(hù)希望
由具備豐富經(jīng)驗(yàn)、出類拔萃的專業(yè)師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍，現(xiàn)代化管理，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、無紙辦公,確保優(yōu)質(zhì)秀的資源，誠摯的愛心，優(yōu)質(zhì)化的教育經(jīng)驗(yàn)施教于每一個(gè)孩子。
主力老師主要來自音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、北京師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、丹東藝校等，有具備豐富經(jīng)驗(yàn)、出類拔萃的專業(yè)師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；招生對象為2——6歲的幼兒，以“快樂童年，啟蒙睿智，提升體能”為教育方針，提倡“合法辦園、特色辦園、科技辦園”；全園占地近3000㎡，建筑面積1700㎡，設(shè)有專注于的鋼琴廳、美術(shù)廳、舞蹈廳、教研室等多性能廳，是周邊高品質(zhì)的幼兒園。
信息化管理，建構(gòu)現(xiàn)代化育人搖籃。
幼兒園設(shè)有信息中心，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育中的使用，設(shè)有背景音樂系統(tǒng)、智能備課系統(tǒng)、OA協(xié)同辦公系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等，致力實(shí)現(xiàn)家園近距離一體化教育。
藝術(shù)開啟智慧，人生從此精彩
“開啟人們智慧的寶庫有三把鑰匙：數(shù)字、字母、音符?！薄旯?br />
音樂教育不光是造就音樂家，而對造就全面的發(fā)明型人才、提升全民族素質(zhì)有著不可低估的作用，讓所有的教育對象都遭到音樂美的熏陶，提升他們的藝術(shù)素質(zhì)和音樂審美水平，并在音樂教學(xué)中造就他們的發(fā)明性。
特色教育模式，給孩子不同凡響的人生軌跡
藝術(shù)教育和情商教育作為本園特色，造就愛好廣泛、志趣高雅、身心均衡進(jìn)步的適合時(shí)代進(jìn)步的現(xiàn)代幸福兒童。一系列先進(jìn)而科學(xué)的教學(xué)辦法，造就孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)，作為智力潛能開發(fā)的手段，使其豈但在藝術(shù)方面表示巨大，同時(shí)在英語和其他智能方面得到均衡的進(jìn)步和協(xié)調(diào)。為孩子將來生活和進(jìn)步提供更廣闊的空間，為造就二十一世紀(jì)的將來全才奠定一個(gè)多方面的素質(zhì)基礎(chǔ)。
