星沙托管早教中心是專為0-3歲嬰幼兒及其家長提供早期教育服務(wù)的機(jī)構(gòu),是一個(gè)復(fù)合型平臺,即“家長與寶寶和諧互動的親子平臺;孩子與孩子錘煉社交的開放平臺;家長與家長互助交流的育嬰平臺”。根本方式是親子課程、特色課程和親子托班的綜合早教服務(wù)機(jī)構(gòu)。此外還可依據(jù)條件延伸開設(shè)嬰兒游泳、母嬰產(chǎn)品銷售,等。
星沙托管教育研究中心創(chuàng)建的“星沙托管親子早教中心”及其教學(xué)法,不只僅是讓年輕家長帶著寶寶游玩,更重要的是在親子教師的專業(yè)指導(dǎo)下,開展一系列豐富裕趣的親子課程,使家長與孩子在歡快地游戲中互動,使孩子的智力能力、個(gè)性質(zhì)量、身體素質(zhì)、行為習(xí)慣、語言水平等各方面都得到更快、更好、更全面的提高。
在星沙托管親子早教中心,年輕的父母能夠得到專業(yè)的育兒指導(dǎo),寶寶加入科學(xué)、系統(tǒng)的課程培訓(xùn),可在早期成長關(guān)鍵期獲得優(yōu)佳進(jìn)步。星沙托管親子早教中心先進(jìn)的教育方針、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、的硬件配套設(shè)備,為廣大父母、寶寶帶來了歡樂與成功的體驗(yàn)。讓寶寶在生命的頭三年每天都能感遭到星沙托管親子早教中心所給予的溫馨和快樂。
星沙托管親子教育不是要扭轉(zhuǎn)孩子自我進(jìn)步的自然程序,而應(yīng)該讓孩子的“利器”有“用武之地”!要從孩子出生之日起,就為他們一直地發(fā)明順應(yīng)每個(gè)階段生存和進(jìn)步需求的環(huán)境刺激,與孩子的生理、心理和行為產(chǎn)生相互作用,刺激孩子的進(jìn)步。只有這樣的教育才是不失時(shí)機(jī)的教育,只有不失時(shí)機(jī)的教育,才能使孩子的進(jìn)步需求得到滿足,潛能得到開發(fā)。