中國目前擁有3億適齡兒童,年人均教育支出約為8000元,其中絕大部分家庭需要課外輔導或培訓。再加上托管本身有別于其他培訓,既能輔導又能接送、又能照顧,更能迎合家長需求。因此,這是個潛力極其巨大的市場。同時,由于托管教育的學習可以從小學一直到中學畢業(yè),在這個項目里要做的內(nèi)容太多太多!
小學童托輔項目優(yōu)勢如下:
1、投資規(guī)模不大 小學童無需臨街旺鋪 無需管理經(jīng)驗 租個房子即可開班,小學童托輔學校適合由小到大滾動式發(fā)展,初期投資較小,投資回收期短(平均半年),學校規(guī)模可從幾十名學生到幾百名學生。一個初期投資幾萬元的小學童托輔分校,只需要招生40-50名學生即可贏利30萬元。
2、對管理能力的要求不高 由于規(guī)模不大,創(chuàng)業(yè)者可以自己兼任校長、教務管理、教師,可以很大限度的節(jié)約成本,只需要根據(jù)規(guī)模決定是否增加幾名教師即可開辦起來,不像一個公司那樣要求有較高的管理能力業(yè)務開拓能力。
3、成本低 由于定位清晰,開班容易,就近輻射,學校根據(jù)招生人數(shù)決定學校規(guī)模,準備一,二個月就可以運作起來。其主要成本就是房租、宣傳費用和教師工資,不像其他實體公司,還要考慮市場、產(chǎn)品、物流、銷售、設備、人員技能等復雜因素。
4、實現(xiàn)自我價值 很多成功的小學童托輔分校都是由家庭主婦或大學生個人創(chuàng)業(yè)發(fā)展起來的,小學童既解決了個人就業(yè)問題,同時又為社會家庭提供了托管輔導的場所,為提高小學生的成績做出貢獻。而且小學童托輔具有風險小、成功率高、適合個人創(chuàng)業(yè)的特點,可以輕松實現(xiàn)自己人生價值。
5、成功率高 現(xiàn)在全國絕大部分城市的托輔市場屬于空白區(qū)域,競爭很小。其次,由于城市化進程加快,生存競爭激烈,更多的家長要為生計在外奔波,更多的孩子在放學后無人接、無人管。孩子3點鐘左右放學,而家長6點鐘或更晚下班,孩子沒人接,晚飯不規(guī)律,家長沒精力照顧。這段時間孩子的“真空”期,孕育出了巨大的小學生托管剛性需求。因此家長對孩子托管輔導比周未特長培訓更加強烈。而且小學童托輔全部開在公立學校旁邊,基本不需要宣傳即可達到人人皆知的程度,可節(jié)省可觀的宣傳成本,降低創(chuàng)業(yè)負擔, 一般當年既可贏利。
小學童托輔
僅需招收50名學生 一年可凈賺40萬元
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少兒托管行業(yè)需求量極大,小學童托輔機構專業(yè)可信賴,依托學億教育 大品牌,小投入高回報。
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家長上班,孩子放學沒人帶,怎么辦?
由于城市化進程加快,生存競爭激烈,更多的家長要為生計在外奔波,更多的孩子在放學后無人接、無人管。孩子3點鐘左右放學,而家長5點鐘或更晚下班,孩子沒人接,晚飯不規(guī)律,家長沒精力照顧。
這段時間孩子的“真空”期,孕育出了巨大的小學生托管剛性需求。