01、人多市場大
·我國6歲以下兒童人數(shù)高達1.8億,擁有龐大的等侯教育的群體。
·獨生子女政策有放開趨勢,兒童數(shù)量將逐年上升,潛在消費群體不減反增。
02、教育是金礦
6個大人1個孩子的家庭人口結構已經(jīng)連續(xù)諸多年,全家人傾注心力支持幼兒教育。
03、學校、家庭都是市場
不只嬰幼兒、小學是目的市場,家庭更是咱們重點開發(fā)的市場。“教育電視機”的定位,讓其起到傳統(tǒng)電視機無奈起到的教育作用,為咱們打開了無限廣闊的大門。
04、政策很支持
根據(jù)《中長期教育改革和進步布局綱要》,以及教育部關于幼兒早期教育全腦開發(fā)系統(tǒng)的宣傳通知等文件精神,已經(jīng)明確將全腦教育作為國家早教的進步方向。
05、提高幼教品質(zhì)迫在眉睫
·目前,一般幼兒園的教學形式已經(jīng)落伍,諸多家長以及政府都不滿意。這種雙向壓力迫使幼教機構尋找優(yōu)質(zhì)資源,提高教學品質(zhì)。
·現(xiàn)有的幼兒園升級軟硬件需求這樣的設施加盟,開設新幼兒園有本品更是奇貨可居。
06、全腦早教很緊要
0~3歲是兒童感知、語言、思維構成的關鍵期間,是人們大腦發(fā)育和變更快的黃金期間;
3~6歲是語言飛速進步的期間,是孩子一生中智力進步迅速、個性構成關鍵的期間。咱們的全腦開發(fā)系統(tǒng)針對6歲前兒童的成長特點和進步規(guī)律,配合幼兒園和早教機構的教學需求,研發(fā)了整套的科學、先進、的早教課程,特別利于全面開發(fā)嬰幼兒的智力。