教育領(lǐng)域目前之所以成為有前景的加盟領(lǐng)域，主要是國(guó)內(nèi)的中小學(xué)生市場(chǎng)廣闊，并且中考和高考是剛性需要，尤其在國(guó)內(nèi)的二三四線城市，對(duì)于中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加盟的需要表示的更為旺盛，諸多投資者擔(dān)心目前市場(chǎng)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過多，加盟的話會(huì)不會(huì)面臨市場(chǎng)飽和的狀況，今天小編就給大家簡(jiǎn)單的分析一下。
首先，目前國(guó)內(nèi)的一線城市的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)趨于飽和，而且都是一些國(guó)內(nèi)名氣和品牌效應(yīng)都比較好的機(jī)構(gòu)，而且因?yàn)橐痪€城市的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所面臨的房租、水電、人力本錢較為昂貴，對(duì)于一些中小型的投資者而言，如果沒有充足的資金鏈作為扶持，是不倡議選擇一線城市來做的。
其次，二三四線城市的市場(chǎng)上看似中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)諸多，但是現(xiàn)狀普通都是諸多個(gè)人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以及一些不太正規(guī)的中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。隨著如今的消費(fèi)者以及家長(zhǎng)對(duì)于品牌的認(rèn)知度和選擇更多，因而現(xiàn)實(shí)上在國(guó)內(nèi)的中小城市中對(duì)于中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加盟的需要還是很旺盛的，尤其是一些一線城市比較成熟的品牌，以及名氣和口碑都比較好的中小學(xué)教育培訓(xùn)加盟品牌，在二三四線城市的進(jìn)步潛力還是很大的。
讓教育資源和教育方針相對(duì)匱乏的廣大二三四線城市的孩子能擁有同一線城市一樣的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力，是坤凡習(xí)慣養(yǎng)成教育的夙愿。集團(tuán)為每一位加盟人提供全套的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)體制，本地化培訓(xùn)服務(wù)，讓習(xí)慣養(yǎng)成教育在當(dāng)?shù)芈涞厣?，枝繁葉茂。目前，五星教育直營(yíng)校區(qū)86家、合作分校200余家分布全國(guó)。
后，在國(guó)內(nèi)實(shí)體經(jīng)濟(jì)普遍唱衰的情勢(shì)下，唯有教育領(lǐng)域還是出現(xiàn)蓬勃進(jìn)步的勁頭，加上國(guó)內(nèi)全面放開二孩政策的施行，中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加盟在這樣的多重環(huán)境下，只要要選擇一個(gè)可觀的品牌，就會(huì)有很大的成功的機(jī)會(huì)。
五星教育以習(xí)慣養(yǎng)成教育教研院、習(xí)慣養(yǎng)成教育智能軟件研發(fā)中心為核心研發(fā)力量，創(chuàng)習(xí)慣養(yǎng)成教育教學(xué)體制，歷時(shí)10年，研發(fā)出專注于針對(duì)國(guó)家中小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育產(chǎn)品。坤凡習(xí)慣養(yǎng)成教育教學(xué)體制，顛覆傳統(tǒng)模式，采納“線上+線下”相聯(lián)合的形式，將家庭教育、習(xí)慣引導(dǎo)、學(xué)習(xí)辦法訓(xùn)練、文明課成果提升、感恩訓(xùn)練等融為一體，提升孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)效率，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促成學(xué)習(xí)成果的可連續(xù)提升。這一模式深受千萬學(xué)生家長(zhǎng)的喜歡，已成為教育領(lǐng)域新的風(fēng)向標(biāo)。
