1、全崗位培訓(xùn)支持：  方舟教育的擁有一支精英管理團(tuán)隊，從各個崗位對加盟校區(qū)的人員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。  1）方舟教育集團(tuán)目前共擁有近300位教育專家、1200名專兼職教師，我們將為加盟校提供全方位的培訓(xùn)支持；  2）全崗位招聘指導(dǎo)培訓(xùn)；  3）基礎(chǔ)課程培訓(xùn)；  4）運(yùn)營課程培訓(xùn)；  5）人力資源24小時電話指導(dǎo)；  6）區(qū)域性加盟商培訓(xùn)；  7）行業(yè)發(fā)展、學(xué)校管理經(jīng)驗分享。  

2、市場招生支持：  辦學(xué)之初，招生為王。方舟教育有著14年的辦學(xué)經(jīng)驗，將給加盟校提供全方位、直接的市場支持。  1）推廣渠道選址；  2）招生方案制定；  3）家長講座、公開課服務(wù)；  4）全國辦學(xué)經(jīng)驗的搜集與分享。  

3、運(yùn)營管理培訓(xùn)支持：  方舟教育的品牌加盟有一套完整的運(yùn)營和管理培訓(xùn)體系  1)前期市場調(diào)研；  2)校區(qū)選址指南；  3)店面裝修設(shè)計；  4)公司證照辦理；  5)教務(wù)系統(tǒng)建立；  6）宣傳促銷方案；  7）推廣方案；  8）運(yùn)營指導(dǎo)手冊。  

4、政策支持：  1）已有項目優(yōu)先續(xù)約權(quán)；  2）全國空白區(qū)域代理權(quán)；  3）現(xiàn)有成熟校區(qū)的品牌植入權(quán)；  4）現(xiàn)有成熟品牌的技術(shù)植入權(quán)；  5）全國縣級市場單一代理權(quán)；  6）新校區(qū)經(jīng)營權(quán)(開業(yè)3個月內(nèi)不投放其他加盟校)；  7）優(yōu)秀名師高考全國巡講優(yōu)先合作權(quán)；  8）已加盟校區(qū)條件下新增校區(qū)享有折扣和優(yōu)惠權(quán)；  9）同等條件下新增項目、產(chǎn)品的優(yōu)先合作權(quán)。

方舟教育公司是一家專注于初高中一對一輔導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu)，是美國納斯達(dá)克上市公司歡聚時代旗下教育品牌。方舟教育是批獲取網(wǎng)絡(luò)教育資質(zhì)的企業(yè)之一。

歡聚時代成立于2005年4月，于2012年11月在納斯達(dá)克上市(NASDAQ:YY)，是全球個富集通訊業(yè)務(wù)運(yùn)營商，目前中國大的互聯(lián)網(wǎng)語音平臺提供商，是全球大的團(tuán)隊語音提供商，致力于為世界提供完善富集通訊服務(wù)的社會化創(chuàng)新平臺，歡聚時代懷揣著年輕的激情，運(yùn)用創(chuàng)新的技術(shù)，目標(biāo)締造覆蓋全球的富集通訊網(wǎng)絡(luò)。  方舟教育用心做教育，用心做在線教育方舟教育借助互聯(lián)網(wǎng)力量，繼承傳統(tǒng)教育成果，推動個性化教育普及。研發(fā)的教學(xué)服務(wù)體系，突破地域限制，讓學(xué)生足不出戶輕松享受更好的教學(xué)體驗。大數(shù)據(jù)學(xué)前評測，針對性提分方案，合理再分配的優(yōu)質(zhì)教育資源，真正讓孩子個性化高效學(xué)習(xí)。  這里的老師都是來自全國的一線名師，而其課程體系也是由知名教師組成的教研團(tuán)隊合力開發(fā)的。在學(xué)習(xí)的過程中，先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和豐富多彩的表現(xiàn)形式取代了黑板和紙筆，讓知識表現(xiàn)更生動更有趣，花費2年時間針對線上1對1教學(xué)研發(fā)出專用產(chǎn)品可以為老師和學(xué)生的1對1輔導(dǎo)提供語音、手寫、拍照、文字等多種實時溝通方式。整個教學(xué)過程充滿互動，學(xué)生隨時可以像老師提出問題，老師馬上就會根據(jù)學(xué)生的具體情況做出解答。  在“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢帶動下，在線教育成為近幾年受資本熱捧的行業(yè)之一，據(jù)不完全統(tǒng)計，截至2015年11月，今年中國在線教育的總?cè)谫Y已增長至17.6億美元。而從近五年的數(shù)據(jù)來看，K12教育占比大，達(dá)到了25%。在這其中，初高中輔導(dǎo)教育參與者眾多，又以O(shè)2O模式為多，而方舟教育則不同，他們專注初高中1對1在線教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)和運(yùn)營，通過技術(shù)、師資、教研的配置整合，以此希望打造一個能夠堪比甚至超越線下1對1的學(xué)習(xí)效果的教學(xué)體系。