領(lǐng)先世界的O2O語言培訓(xùn)系統(tǒng)，變學(xué)英語為說英語，真正實(shí)現(xiàn)了國內(nèi)教育向國際化教育模式的轉(zhuǎn)變。托馬斯教育，帶領(lǐng)國內(nèi)教育行業(yè)走上正規(guī)化的發(fā)展道路，未來發(fā)展“錢”力不可小覷，值得加盟。

托馬斯教育加盟優(yōu)勢(shì)：

一、成功的運(yùn)營(yíng)模式1、全天12小時(shí)都上課2、全年教師不空閑3、全員工作滿負(fù)荷4、時(shí)間、教室、教師等資源利用較大化，確保單位成本較低，邊際貢獻(xiàn)較大二、獨(dú)創(chuàng)的三維課堂教學(xué)1、先進(jìn)的課程體系2、領(lǐng)先的教學(xué)方法3、全套的多媒體教學(xué)手段，保證讓學(xué)生獲得更高的學(xué)習(xí)效率，更好的影視成績(jī)?nèi)?、全?shù)字化管理1、提高30%的新生報(bào)名和老生續(xù)班2、節(jié)省40%的管理時(shí)間3、減少50%的教師流動(dòng)4、增加60%的上課時(shí)間5、領(lǐng)先100%的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手四、360度運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)，完全可復(fù)制的運(yùn)營(yíng)模式務(wù)實(shí)全面、簡(jiǎn)單易操作，投資人只需按照程序一步步執(zhí)行，就可以讓學(xué)校順利運(yùn)行并產(chǎn)生效益。

托馬斯教育加盟支持：品牌形象支持托馬斯教育國際化創(chuàng)新課件、原汁原味美式英語教學(xué)、規(guī)范化的管理、規(guī)?；慕?jīng)營(yíng)、標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)、統(tǒng)一的CI形象策劃，經(jīng)過多年經(jīng)營(yíng)，已在業(yè)界樹立了完整的企業(yè)形象，為聯(lián)盟校的經(jīng)營(yíng)奠定了良好的品牌基礎(chǔ)。經(jīng)營(yíng)管理支持具備多年實(shí)戰(zhàn)操作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)策劃顧問團(tuán)隊(duì)，為聯(lián)盟校提供技術(shù)、人員、財(cái)務(wù)及人力等多方面管理的指導(dǎo)幫助。系統(tǒng)的管理制度、優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)、健全的管理機(jī)構(gòu)，為聯(lián)盟校提供強(qiáng)大的內(nèi)部支持。品牌產(chǎn)品支持構(gòu)建三維課堂，改變教育版圖，托馬斯教育擁有美國常青藤聯(lián)盟和歐洲語言協(xié)會(huì)共同組織全球資深語言專家和學(xué)者歷經(jīng)8年，耗資千萬美金，專門針對(duì)亞太兒童語言學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知事物的基本規(guī)律，開發(fā)的一套多媒體互動(dòng)式兒童英語課程，讓你的項(xiàng)目獨(dú)一無二，讓你的學(xué)員源源不斷。
經(jīng)營(yíng)支持公司擁有專業(yè)從事少兒教育的研發(fā)團(tuán)隊(duì)50人，定期的組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，將創(chuàng)新模式第一時(shí)間輻射到每一個(gè)聯(lián)盟校。廣告宣傳支持根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)，托馬斯教育將整合電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等諸多媒體，全面宣傳“托馬斯教育”公司品牌的服務(wù)和產(chǎn)品，為聯(lián)盟校投資人提供強(qiáng)大的廣告宣傳支持。運(yùn)營(yíng)服務(wù)支持總部設(shè)有運(yùn)營(yíng)部，并配備咨詢專線以解答服務(wù)投訴和經(jīng)營(yíng)疑難等問題，運(yùn)營(yíng)部人員定期走訪聯(lián)盟校，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并加以糾正。區(qū)域管理支持總部對(duì)全國市場(chǎng)進(jìn)行區(qū)域劃分，并對(duì)區(qū)域內(nèi)開店數(shù)量加以定額限制，以確保當(dāng)?shù)芈?lián)盟校有充足的空間共享當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)資源。指導(dǎo)培訓(xùn)支持聯(lián)盟校在簽定協(xié)議之后，總部將在正式運(yùn)營(yíng)之前，免費(fèi)為聯(lián)盟校培訓(xùn)管理人員、授課教師和業(yè)務(wù)人員，培訓(xùn)時(shí)間按照培訓(xùn)人員崗位進(jìn)行，時(shí)間15天。市場(chǎng)維護(hù)支持為聯(lián)盟校提供周邊聯(lián)盟校協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理支持，以規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，保障各區(qū)聯(lián)盟校的正當(dāng)利益。

托馬斯教育以核心課程和E-learning學(xué)習(xí)平臺(tái)為依托，以分布于全國大中城市的“托馬斯學(xué)習(xí)館”為培訓(xùn)基地，將托馬斯品牌在亞洲20多個(gè)國家取得卓越成功的經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)中國。經(jīng)過短短數(shù)年的發(fā)展，托馬斯品牌獲得了廣大幼少兒學(xué)員及其家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可，數(shù)以萬計(jì)的兒童通過托馬斯教育進(jìn)入到聽、說、讀、寫全能英語和學(xué)前知識(shí)吸收的自由王國。

托馬斯教育公司介紹：

托馬斯教育集團(tuán)是一家以兒童教育培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù)的教育連鎖機(jī)構(gòu)，托馬斯教育品牌源自美國最杰出的百年私立名校St. Thomas School。100年來，St. Thomas School一直致力于向亞洲、非洲的非英語國家輸出英語教育，傳播現(xiàn)代文明。2011年，伴隨托馬斯教育機(jī)構(gòu)在北京創(chuàng)建，托馬斯教育品牌首次進(jìn)入中國。【詳細(xì)介紹】

托馬斯教育品牌介紹：

托馬斯教育機(jī)構(gòu)源自美國最杰出的百年私立名校托馬斯（St.ThomasSchool），傳承美國教育精髓，結(jié)合較新互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，凝煉出最適合非英語母語國家兒童學(xué)習(xí)英語的核心產(chǎn)品——托馬斯全能幼少兒英語和托馬斯幼小銜接兩大課程。托馬斯教育以此為依托，以分布于全國大中城市的“托馬斯學(xué)習(xí)館”為培訓(xùn)基地，將托馬斯品牌在亞洲20多個(gè)國家取得卓越成功的經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)中國，秉承知識(shí)+能力的“雙漁”理念，既授人以魚又授人以漁。經(jīng)過短短數(shù)年，托馬斯教育獲得廣大幼少兒學(xué)員及其家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可，數(shù)以萬計(jì)的兒童通過托馬斯進(jìn)入到聽、說、讀、寫全能英語和學(xué)前知識(shí)吸收的自由王國，為留學(xué)英語圈國家做徹底準(zhǔn)備。托馬斯教育課程介紹：
【托馬斯英語】托馬斯教育機(jī)構(gòu)融入國際較先進(jìn)的第二語言“習(xí)得”理論，在中國獨(dú)家應(yīng)用美國BTM線上線下雙向英語學(xué)習(xí)模式，徹底顛覆中國教育傳統(tǒng)的“學(xué)英語”思維，通過具備優(yōu)秀幼少兒教育素養(yǎng)的托馬斯教師的引導(dǎo)，以情景式、游戲式、交互式、探究式訓(xùn)練，把孩子完全放在“用英語”的環(huán)境中去快樂、自然地接受和建立英語的“母語式思維”，讓孩子在幼少兒階段完成學(xué)校各級(jí)知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)擁有像美國學(xué)生一樣的完美英語能力，為留學(xué)歐美英語圈國家鋪就優(yōu)異的語言基礎(chǔ)。
【托馬斯幼小銜接班】與托馬斯英語相得益彰的托馬斯幼小銜接課程，采用全科多媒體教學(xué)形式，獲得了中國教育學(xué)會(huì)“十二五”“學(xué)習(xí)力培養(yǎng)”課題組專家權(quán)威認(rèn)證。這一成果首創(chuàng)“以品格教育為根基、以游戲教學(xué)為手段、以興趣培養(yǎng)為核心”的理念，通過語言能力課程、學(xué)習(xí)能力課程、素質(zhì)能力課程、生活能力課程和情感能力課程五大板塊，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和社會(huì)適應(yīng)能力，使孩子從啟蒙探索到產(chǎn)生興趣而喜歡學(xué)習(xí)，從而順暢、輕松地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。托馬斯教育品牌使命：兒童時(shí)期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，許多童年時(shí)的習(xí)慣，會(huì)在年長(zhǎng)時(shí)不自覺的表現(xiàn)出來。梁?jiǎn)⒊f"人生百年 立于幼學(xué)"，足見兒童時(shí)期的學(xué)習(xí)對(duì)于人一生的重要性。托馬斯教育依照兒童發(fā)展規(guī)律制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，在培養(yǎng)良好品德和習(xí)慣的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)。
托馬斯教育把培養(yǎng)兒童優(yōu)良的品格放在首位，家庭倫理、社會(huì)公德、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等是較重要的學(xué)習(xí)課程。托馬斯教育市場(chǎng)前景 ：國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)兒童教育市場(chǎng)前景城市家庭教育占家庭消費(fèi)的65.5%，有86.5%的家長(zhǎng)把孩子教育投資列在首位。中國從小學(xué)到大學(xué)人數(shù)占世界17%，教育市場(chǎng)只占2%，未來十年，中國是全球增長(zhǎng)潛力最龐大的教育培訓(xùn)市場(chǎng)。去年全國英語培訓(xùn)市場(chǎng)的需求將近700億，而英語培訓(xùn)行業(yè)的最后一塊藍(lán)海——少兒英語，以其剛性需求、容量龐大和廣闊的空間成為投資者的。
新浪網(wǎng)聯(lián)合多媒市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告新浪網(wǎng)曾聯(lián)合全國30省的40余家多媒體在北京舉辦一場(chǎng) “教育改變?nèi)松?、網(wǎng)絡(luò)未來”的教育界年度盛會(huì)，在會(huì)議中發(fā)不了一項(xiàng)權(quán)威的“中國家庭教育消費(fèi)報(bào)告”，該項(xiàng)調(diào)查報(bào)告覆蓋了數(shù)千個(gè)中國家庭，除了分析了中國年輕人對(duì)于自我提升的培訓(xùn)需求外，同時(shí)也對(duì)中國家庭對(duì)于子女教育的消費(fèi)期望，由于家庭對(duì)于培訓(xùn)教育的需求，進(jìn)而直接催生了包括少兒英文、中小學(xué)課外教育、出國留學(xué)教育、EMBA與職業(yè)教育等五大主要教育培訓(xùn)市場(chǎng)。
少兒培訓(xùn)市場(chǎng)的方興未艾，就以教育部公布的新息顯示，目前我國內(nèi)有3億多位少兒培訓(xùn)市場(chǎng)的適齡青少兒，這些兒童背后代表著6億個(gè)望子成龍望女成鳳的父母。為了讓小孩順利的接受理想的高等教育，越來越多中國家長(zhǎng)選擇讓孩子贏在在起點(diǎn)!中國將來的經(jīng)濟(jì)是國際化經(jīng)濟(jì)，中國將來的人才也是國際化人才，那么讓孩子從小就掌握良好的國際化互通語言—英語，成為了至關(guān)重要的首項(xiàng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)!托馬斯教育采用先進(jìn)的教學(xué)理念，對(duì)孩子進(jìn)行全方位能力培養(yǎng)；

 

強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，給孩子標(biāo)準(zhǔn)化英語輸出。

未來托馬斯教育會(huì)不斷擴(kuò)展范圍，開發(fā)新課程，給孩子更多樣性的選擇。