司宙作文以“無障礙,零起點(diǎn)”為主旨,創(chuàng)“凝縮型”積累模式,開通閱讀寫作綠色通道,把老師教作文的難度降到零,把學(xué)生學(xué)習(xí)作文的難度降到零,真正實(shí)現(xiàn)作文的教和學(xué)在無障礙、零難度上運(yùn)轉(zhuǎn),達(dá)到“教者容易,學(xué)者輕松”。
紅山區(qū)司宙作文學(xué)校位于內(nèi)蒙古赤峰市長(zhǎng)青街中段。始于 1987年8月,已歷經(jīng)近二十載。司宙作文是依據(jù)語言學(xué)規(guī)律,從古代語文教育史里提取精華、開發(fā)中小學(xué)生的語言潛能、提升寫作水平的星期天學(xué)校。是具有相當(dāng)規(guī)模的專業(yè)性學(xué)校。
司宙作文以“無障礙,零起點(diǎn)”為主旨,創(chuàng)“凝縮型”積累模式,開通閱讀寫作綠色通道,把老師教作文的難度降到零,把學(xué)生學(xué)習(xí)作文的難度降到零,真正實(shí)現(xiàn)作文的教和學(xué)在無障礙、零難度上運(yùn)轉(zhuǎn),達(dá)到“教者容易,學(xué)者輕松”。
司宙作文開創(chuàng)人均為從事三十年中小學(xué)語文教育的學(xué)者型老師,教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)十分豐富。他們是集讀書、寫書、教書于“一體”、把生命融于事業(yè)全程的一對(duì)夫妻,二十多年的探索,創(chuàng)了一套操作性強(qiáng)、效率高的作文教學(xué)模式。
伴著國(guó)家語文教育改革大潮滾滾向前的司宙作文,以其的教學(xué)方針、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)措施、評(píng)估體制以及產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)營(yíng)思路蜚聲塞外,構(gòu)成了一個(gè)對(duì)市場(chǎng)具備激烈沖擊力的教育品牌,招來了華北、東北、西北地區(qū)的教育業(yè)內(nèi)人士和有意進(jìn)軍教育產(chǎn)業(yè)的加盟商的目光。借二十一紀(jì)國(guó)家教育產(chǎn)業(yè)勃興的機(jī)遇期,司宙愿與國(guó)內(nèi)外教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者一道,共譜華語作文教學(xué)的新篇章。