1、多年市場(chǎng)底蘊(yùn)，直營(yíng)專柜聯(lián)動(dòng)：
　　三百多家直營(yíng)專柜，遍布全國(guó)各級(jí)城市，國(guó)內(nèi)百貨店占有率優(yōu)先、銷售額優(yōu)先，在國(guó)內(nèi)擁有大量的品牌忠誠(chéng)顧客;
　　2、品牌區(qū)域?qū)I(yíng)，長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步扶持：
　　指定區(qū)域的優(yōu)先品牌經(jīng)營(yíng)權(quán)，穩(wěn)步成長(zhǎng)后的代理權(quán)益，超值的品牌效應(yīng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步扶持，互惠共贏;
　　3、統(tǒng)一視覺形象，專業(yè)店面設(shè)計(jì)：
　　全國(guó)統(tǒng)一的VI形象，塑造合格的品牌認(rèn)知度;公司免費(fèi)提供店面裝修設(shè)計(jì)，并由多年裝修經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍進(jìn)行店面裝修，扶持裝修品質(zhì);
　　4、完善供貨體制，規(guī)范市場(chǎng)秩序：
　　完善的供貨體制極大地降低本錢，全國(guó)統(tǒng)一的價(jià)格政策，扶持市場(chǎng)秩序規(guī)范，全國(guó)聯(lián)動(dòng)共享規(guī)模效益;
　　5、多重政策支持，長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定受益：
　　領(lǐng)域較低的供貨折扣，多重市場(chǎng)政策輔助支持，扶持合作商很大的收銀空間和市場(chǎng)操作空間，快速地啟動(dòng)市場(chǎng);
　　6、貨品支持，滯品換貨不操心：
　　科學(xué)正當(dāng)?shù)膸?kù)存儲(chǔ)備，穩(wěn)定的物流隊(duì)伍，全國(guó)直營(yíng)專柜貨品聯(lián)動(dòng)，扶持貨品供應(yīng)快捷;人性化的換貨政策，變滯為暢，正當(dāng)轉(zhuǎn)化“零庫(kù)存”。

　　孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)是集教育實(shí)踐、理論研究、學(xué)術(shù)交流和教育辦法宣傳為一體的教育傳播機(jī)構(gòu)。
　　孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)深深根植于國(guó)家本土文明，以蒙特梭利、盧梭、皮亞杰等經(jīng)典教育學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，在18年高度專一的教育實(shí)踐和科學(xué)研究中，發(fā)明、建構(gòu)、進(jìn)步和完善了“愛和自由、規(guī)則與平等”的思想理論系統(tǒng)、教育教學(xué)系統(tǒng)、“完整的人和完整的成長(zhǎng)”的教育思想系統(tǒng)、敏感期理論系統(tǒng)、以及“愛和自由”學(xué)校教育體系和教學(xué)管理系統(tǒng)。
　　孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)下設(shè)：寧夏科學(xué)啟蒙研究會(huì)研究和進(jìn)步“愛和自由”的科學(xué)教育體制；銀川、北京、上海、廣州、深圳設(shè)教育基地系統(tǒng)實(shí)踐和檢測(cè)“愛和自由”的科學(xué)教育方針、辦法；設(shè)培訓(xùn)中心、精神圈書店面向全社會(huì)傳播科學(xué)的教育精神和教育思想。
　　自2004年起，每年一屆的“愛和自由”科學(xué)教育公益講座開始在全國(guó)多個(gè)城市巡回舉辦，其中2010年第七屆公益巡講月走過了15個(gè)大中城市。
　　孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)進(jìn)步歷史
　　●  孫瑞雪女士自80年代初期開始，進(jìn)行心理學(xué)、教育學(xué)的研究工作。1995年，孫瑞雪女士創(chuàng)建了國(guó)家優(yōu)先個(gè)“愛和自由”的科學(xué)教育研究會(huì)，自此孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)正式成立。
　　●   1997年，機(jī)構(gòu)興辦了國(guó)家優(yōu)先所“愛和自由”的國(guó)際學(xué)校。以蒙特梭利教育思想原著為基礎(chǔ)，實(shí)踐、觀察、學(xué)習(xí)、研究，創(chuàng)建“愛和自由”的科學(xué)教育體制。
　　●   1999年，開辦寧夏國(guó)際小學(xué)。在教育實(shí)踐和理論研究上，把科學(xué)教育從0-6歲，延伸到6-12歲。
　　●   2001年，機(jī)構(gòu)本著回饋社會(huì)的愿望，創(chuàng)建了以傳播科學(xué)教育為目標(biāo)的北京孫瑞雪教育文明交流中心，將科學(xué)、成熟、系統(tǒng)的“愛和自由、規(guī)則與平等”的教育方針向全社會(huì)輸送。
　　●   2003年，拓建幼兒教育基地，于廣州先后興辦三園，越來(lái)越多的孩子在“愛和自由”的科學(xué)教育中成長(zhǎng)。
　　●   2006年，拓建北京幼兒教育基地，同步增開兩園，“愛和自由”的教育進(jìn)一步穩(wěn)健進(jìn)步。
　　●   2008年，上海教育基地。完成三大都會(huì)教育基地的創(chuàng)立與進(jìn)步，為新教育的騰飛奠定基礎(chǔ)。
　　●   2010年，北京教育基地開辦小學(xué)部，“愛和自由”小學(xué)教育在更大范疇內(nèi)實(shí)踐與進(jìn)步。同年，創(chuàng)始深圳教育基地。將“愛和自由”的科學(xué)教育帶入新的城市，繼續(xù)穩(wěn)步而深化地宣傳。
　　孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)奉獻(xiàn)
　　孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)發(fā)明性的創(chuàng)立和進(jìn)步出：
　　“愛和自由，規(guī)則與平等”的教育精神；
　　科學(xué)的兒童心理分析學(xué)說及教育措施論；
　　科學(xué)的兒童邏輯與數(shù)學(xué)的進(jìn)步學(xué)說；
　　科學(xué)啟蒙理論原理及構(gòu)造學(xué)說；
　　兒童心智進(jìn)步理論；
　　科學(xué)的感官教育論；
　　兒童心理進(jìn)步的敏感期理論。