孫瑞雪教育機構是集教育實踐、理論研究、學術交流和教育辦法宣傳為一體的教育傳播機構。
　　孫瑞雪教育機構深深根植于國家本土文明，以蒙特梭利、盧梭、皮亞杰等經典教育學、現代心理學理論為基礎，在18年高度專一的教育實踐和科學研究中，發(fā)明、建構、進步和完善了“愛和自由、規(guī)則與平等”的思想理論系統(tǒng)、教育教學系統(tǒng)、“完整的人和完整的成長”的教育思想系統(tǒng)、敏感期理論系統(tǒng)、以及“愛和自由”學校教育體系和教學管理系統(tǒng)。
　　孫瑞雪教育機構下設：寧夏科學啟蒙研究會研究和進步“愛和自由”的科學教育體制；銀川、北京、上海、廣州、深圳設教育基地系統(tǒng)實踐和檢測“愛和自由”的科學教育方針、辦法；設培訓中心、精神圈書店面向全社會傳播科學的教育精神和教育思想。
　　自2004年起，每年一屆的“愛和自由”科學教育公益講座開始在全國多個城市巡回舉辦，其中2010年第七屆公益巡講月走過了15個大中城市。
　　孫瑞雪教育機構進步歷史
　　●  孫瑞雪女士自80年代初期開始，進行心理學、教育學的研究工作。1995年，孫瑞雪女士創(chuàng)建了國家優(yōu)先個“愛和自由”的科學教育研究會，自此孫瑞雪教育機構正式成立。
　　●   1997年，機構興辦了國家優(yōu)先所“愛和自由”的國際學校。以蒙特梭利教育思想原著為基礎，實踐、觀察、學習、研究，創(chuàng)建“愛和自由”的科學教育體制。
　　●   1999年，開辦寧夏國際小學。在教育實踐和理論研究上，把科學教育從0-6歲，延伸到6-12歲。
　　●   2001年，機構本著回饋社會的愿望，創(chuàng)建了以傳播科學教育為目標的北京孫瑞雪教育文明交流中心，將科學、成熟、系統(tǒng)的“愛和自由、規(guī)則與平等”的教育方針向全社會輸送。
　　●   2003年，拓建幼兒教育基地，于廣州先后興辦三園，越來越多的孩子在“愛和自由”的科學教育中成長。
　　●   2006年，拓建北京幼兒教育基地，同步增開兩園，“愛和自由”的教育進一步穩(wěn)健進步。
　　●   2008年，上海教育基地。完成三大都會教育基地的創(chuàng)立與進步，為新教育的騰飛奠定基礎。
　　●   2010年，北京教育基地開辦小學部，“愛和自由”小學教育在更大范疇內實踐與進步。同年，創(chuàng)始深圳教育基地。將“愛和自由”的科學教育帶入新的城市，繼續(xù)穩(wěn)步而深化地宣傳。
　　孫瑞雪教育機構學術奉獻
　　孫瑞雪教育機構發(fā)明性的創(chuàng)立和進步出：
　　“愛和自由，規(guī)則與平等”的教育精神；
　　科學的兒童心理分析學說及教育措施論；
　　科學的兒童邏輯與數學的進步學說；
　　科學啟蒙理論原理及構造學說；
　　兒童心智進步理論；
　　科學的感官教育論；
　　兒童心理進步的敏感期理論。