身系，底蘊(yùn)豐厚.集團(tuán)前身為1993年興辦的南京師范大學(xué)少年興致學(xué)校，2003年更名為江蘇書人教育培訓(xùn)中心， 2006年成立江蘇書人教育培訓(xùn)（集團(tuán)）有限公司。由南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系博士生導(dǎo)師、著名數(shù)學(xué)教育家、前數(shù)學(xué)奧林匹克領(lǐng)隊(duì)、主教練、全國(guó)可觀老師、享用特殊津貼的單墫教授任書人集團(tuán)聲譽(yù)董事長(zhǎng)。南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系博士生導(dǎo)師、著名數(shù)學(xué)比賽、原國(guó)家數(shù)學(xué)奧林匹克委員會(huì)副主席、全國(guó)可觀老師、享用特殊津貼的陳永高教授任集團(tuán)聲譽(yù)校長(zhǎng)。著名數(shù)學(xué)比賽 、數(shù)學(xué)資優(yōu)生造就 、數(shù)學(xué)奧林匹克隊(duì)教練、南師大數(shù)學(xué)系碩士生導(dǎo)師 、江蘇省數(shù)學(xué)會(huì)普及工作委員會(huì)副主任夏建國(guó)教授任書人集團(tuán)K12主教練。南師大豐厚的文明底蘊(yùn)滋潤(rùn)了集團(tuán)雄厚的實(shí)力，知名教授的加盟為集團(tuán)的騰飛插上了強(qiáng)勁的翅膀。
方針超前，業(yè)務(wù)多元
集團(tuán)以“讀書人，成一生”為辦學(xué)方針，以“南京示范，省內(nèi)超越，全國(guó)知名”為辦學(xué)目的。定位于“優(yōu)質(zhì)化、科研型，國(guó)際化、現(xiàn)代型”，“造就從容面對(duì)將來(lái)社會(huì)的非凡人才”。集團(tuán)屬下現(xiàn)有江蘇書人教育培訓(xùn)中心（教育培訓(xùn)）、江蘇希望天地教育文明交流有限公司（文明交流、出國(guó)游學(xué)、賽事活動(dòng)）、南京寸草心科技貿(mào)易有限公司（書店、出版策劃）、南京禹秋教育征詢有限公司（早教）、南京書人幼兒園、南京書人實(shí)驗(yàn)學(xué)校（12年一向制民辦學(xué)校正籌建中）等獨(dú)立法人單位。業(yè)務(wù)涉及K12培訓(xùn)、幼兒園教育、學(xué)歷教育、出國(guó)留學(xué)、文明交流活動(dòng)、圖書策劃出版與售賣、教學(xué)設(shè)施與軟件開(kāi)發(fā)等板塊。
名師薈萃，實(shí)力雄厚
集團(tuán)擁有老師868人(其中博士36人，碩士149人），外教38人，專職管理人員168人。其中聘請(qǐng)了一大批以南師大為主的在寧高校中青年主干老師100多人負(fù)責(zé)主講，同時(shí)，引進(jìn)了一大批名特優(yōu)老師，構(gòu)成了一支業(yè)務(wù)精干、實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。
特色鮮明，進(jìn)步迅速
集團(tuán)以“高校名師掛帥，資源整合，專職可觀老師，專注于教研隊(duì)伍，自編內(nèi)部教材，自創(chuàng)評(píng)價(jià)平臺(tái)”為辦學(xué)特色，在課程設(shè)置上凸顯學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)科骨干和素質(zhì)特色，履行了“課程互通，學(xué)分調(diào)換，老師互訪”的課程改革，傾心打造“書香庭院、人文嘉園”。
品質(zhì)可觀，信用非凡
十年書人，鑄就十年輝煌。2016年，旗下三家幼兒園持續(xù)四年獲得區(qū)考核一等獎(jiǎng);書人學(xué)員代表國(guó)家參與美國(guó)ARML競(jìng)賽囊括國(guó)際組冠亞軍 ；多名學(xué)生書人培訓(xùn)考取有名大學(xué)。集團(tuán)辦學(xué)已得到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生特別是公辦學(xué)校的廣泛認(rèn)同，是“南京培訓(xùn)領(lǐng)域協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位”、“江蘇省民辦非學(xué)歷教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位”、“江蘇省價(jià)格誠(chéng)信單位”、“全省民辦非企業(yè)單位自律與誠(chéng)信建立先進(jìn)單位”。
集團(tuán)重視勵(lì)志教育，造就學(xué)生積極向上的心態(tài)，為學(xué)生設(shè)計(jì)科學(xué)、實(shí)效的學(xué)習(xí)方案，精心營(yíng)造情景互動(dòng)的課堂氛圍，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和綜合素質(zhì)，全程呵護(hù)每個(gè)孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
書人教育，教書育人。書人教育立志辦國(guó)家專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)！
