博睿教育成立于2001年，在北京、河南、山西、陜西有四家分（子）公司和一所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。歷經(jīng)10年風(fēng)雨，博睿已經(jīng)培訓(xùn)學(xué)員6萬多名，服務(wù)企業(yè)2000多家，目前正在成長為國內(nèi)進(jìn)步比較快、規(guī)模的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。
博睿教育專業(yè)努力于職業(yè)資歷鑒定認(rèn)證培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)征詢、在職人員學(xué)歷教育、大學(xué)生成長指導(dǎo)布局等相干行業(yè)。精益求精、一直的自我審視和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，締造了咱們專一的教學(xué)精神、完善的教學(xué)布局、科學(xué)的教學(xué)辦法和專業(yè)的操作技能。
采取“網(wǎng)絡(luò)+面授”互動(dòng)聯(lián)合的教育培訓(xùn)方式，還可以極大地利用資源，降低項(xiàng)目投入的本錢，提升企業(yè)的抗水平和競爭力，真正實(shí)現(xiàn)“一份投入、兩份價(jià)值”。兩種方式有機(jī)聯(lián)合，愈加靈活地滿足了顧客的需要，實(shí)現(xiàn)顧客群、企業(yè)收銀的化。
博睿教育師資力量雄厚，既有來自知名高等學(xué)府的教授，也有來自著名企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)極其豐富的高層管理人士和領(lǐng)域。所有的課程均有實(shí)戰(zhàn)工具，可在工作中應(yīng)用。內(nèi)訓(xùn)采納顧問式流程，以結(jié)果為導(dǎo)向。
十年風(fēng)雨，十年沉淀，在培訓(xùn)的道路上專一、執(zhí)著，博睿獲得了社會(huì)的極大認(rèn)同，多次獲得、省及各媒體的表揚(yáng)報(bào)道，在全國多個(gè)省市正闊步向前，茁壯成長！
●師資優(yōu)勢
為博睿教育機(jī)構(gòu)講課的，大多系清華、北大及社會(huì)上知名的、教授；博睿教育機(jī)構(gòu)現(xiàn)有近1000人的資源庫，其中有一些為博睿教育機(jī)構(gòu)的師資。不乏一批曾加入考試命題、閱卷經(jīng)歷的，以及考試經(jīng)典教材的主編及編者，輔導(dǎo)效果顯著、立竿見影。
●商業(yè)模式優(yōu)勢
博睿教育機(jī)構(gòu)“網(wǎng)絡(luò)+教育，網(wǎng)絡(luò)+面授”的商業(yè)模式，既契合了教育進(jìn)步的將來趨勢，在資本市場上給投資者以想象空間；又契合了當(dāng)代人的教育消費(fèi)習(xí)慣，很好地抓住了突出的市場機(jī)會(huì)。
采取“網(wǎng)絡(luò)+面授”互動(dòng)聯(lián)合的教育培訓(xùn)方式，還可以極大地利用資源，降低項(xiàng)目投入的本錢，提升企業(yè)的抗水平和競爭力，真正實(shí)現(xiàn)“一份投入、兩份價(jià)值”。兩種方式有機(jī)聯(lián)合，愈加靈活地滿足了顧客的需要，實(shí)現(xiàn)顧客群、企業(yè)收銀的化。
更重要的是:博睿教育機(jī)構(gòu)本人的實(shí)踐，在市場上驗(yàn)證了此商業(yè)模式的成功及將來市場潛力。在現(xiàn)有國家的教育企業(yè)同行中，如此嚴(yán)密地定位于這一模式的還不多見。
