咱們深信全球公民意識不只是開啟個人成長空間的鑰匙,亦是建設和諧國際社區(qū)的基石。因而所有項目都是圍繞造就全球公民意識而悉心打造。打造高質(zhì)量國際教育項目來提高所有加入者的國際公民意識:自2012年以來,咱們與國家諾林國際中學合作,成功開設30個中美國際教育項目,包含中美雙文憑高中項目、中美國際小學以及美國ESL項目,分布在上海、寧波、武漢、重慶、鄭州等城市,在讀學生近1000人,派駐到國家境內(nèi)的美籍管理人員和美方教職員工超過100人。諾林教育還積極推進美中兩國在教育行業(yè)的的相互了解。領導層互訪、學術交流、共同舉辦培訓課程、交換學生、長短期留學等各種活動,諾林教育已成功舉辦多次美中高規(guī)格的省市級教育部門的交流活動,同時促成了雙方學術和管理能力的提升。引路教育改革,站在多元課程設計以及創(chuàng)建教學措施國際前沿:咱們聯(lián)合經(jīng)久考量的教學技巧以及諾林國際前沿的課程設計辦法,打造出一套具備前瞻性的新型教育模式,一直滿足全球教育者和學者日益變更的需要。從項目設計到運轉(zhuǎn)管理,諾林教育是您值得信任的合作同伴:諾林教育來自20多個的近500名員工全部都通曉兩種以上語言并擁有豐富的海外學習或工作經(jīng)歷。咱們中的多數(shù)畢業(yè)于有名大學,包含哈佛大學、劍橋大學、布朗大學、賓夕法尼亞大學等,主攻行業(yè)更囊括教育學、法學、歷史學、經(jīng)濟學、傳播學等,差異的專業(yè)背景不只讓咱們的項目愈加精彩紛呈,同時諾林國際深度、遠瞻性與專業(yè)性。
諾林國際教育從2000年成立至今,諾林國際教育經(jīng)過多年的進步,一直追求高質(zhì)量的教學形式,已經(jīng)與河南大學還有信陽師范學院等高校開展嚴密的合作,在教育政策征詢和教學師資力量等方面先進于行內(nèi)。諾林國際教育不只著眼于國內(nèi)大陸,還與香港美國高考研究中心等可觀機構(gòu)開展了親密友好深化交流,而且共同達成了國際戰(zhàn)略合作。經(jīng)過多年以來的一直進步壯大,諾林國際教育在領域內(nèi)取得豐盛的成績,在海內(nèi)外遭到眾多榮譽。