重慶明訓(xùn)教育咨詢有限責(zé)任公司是一家寫作類專業(yè)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)中心。江北分區(qū)位于江北區(qū)觀音橋白云大廈5樓，楊家坪分區(qū)位于九龍坡區(qū)楊家坪興勝路65號(hào)四樓（404路公交車終點(diǎn)站旁），南坪校區(qū)位于南坪惠工路35號(hào)昌龍商務(wù)大廈18層3號(hào)（步行街人人樂、麥當(dāng)勞對(duì)面），渝北校區(qū)位于渝北區(qū)兩路鎮(zhèn)巴渝民俗文化村（劉詩昆藝術(shù)中心內(nèi)）。交通方便，環(huán)境舒適規(guī)范。

現(xiàn)開設(shè)有從小學(xué)一年級(jí)到初中各段的專業(yè)作文寫作補(bǔ)習(xí)及閱讀培訓(xùn)班，還開設(shè)小學(xué)至初中國學(xué)教育培訓(xùn)課程，使孩子從小在接受古典文學(xué)中的禮儀、孝道、知事明理的熏陶中健康成長(zhǎng)。

開辦以來，開辦以來始終堅(jiān)持“學(xué)會(huì)做人·走向成才”的教育思想，創(chuàng)造性的將“信心·決心·恒心”的三心教育理念融合貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。

學(xué)生通過寫作知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)并接受“三心”教育的培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上、行為習(xí)慣上的不良行為得到糾正，作文寫作能力得以提高，培養(yǎng)出大批的“敬父母、守規(guī)矩、思想好、品行正、學(xué)業(yè)精、創(chuàng)見新”的優(yōu)秀學(xué)生，中考保送生逐年增多，優(yōu)良的教學(xué)業(yè)績(jī)，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的良好口碑。

學(xué)生作品多次參加重慶市及全國性的作文大賽，獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)多起。與眾不同的教學(xué)模式和教學(xué)理念使明訓(xùn)作文成為寫作類的一個(gè)響亮品牌。“學(xué)作文，到明訓(xùn)”已成為學(xué)生家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子寫作能力的優(yōu)選。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”明訓(xùn)人將不斷努力創(chuàng)新，教書育人不敢懈怠，培養(yǎng)品學(xué)皆優(yōu)的學(xué)生是我們的責(zé)任,更不負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期待。

項(xiàng)目介紹

1、啟蒙類 啟蒙類班次，采取按水平分班原則，針對(duì)的是小學(xué)一到三年級(jí)的學(xué)生，各班定員二十五人。主要以啟蒙類教學(xué)為主，讓學(xué)生接觸作文，認(rèn)識(shí)作文，從而了解作文。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)作文的積極性和興趣，發(fā)揮學(xué)生想象力，采取提升制，一步步打好學(xué)生作文基礎(chǔ)。

2、基礎(chǔ)類 基礎(chǔ)類班次，采取按水平分班原則，針對(duì)的是小學(xué)四到六年級(jí)的學(xué)生，各班定員二十五人。主要從寫作的基礎(chǔ)理論知識(shí)方面著手，以記敘文教學(xué)為主，為學(xué)生提升到更高段位的作文班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

3、 初中類 初中類班次，主要針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、考前定向沖刺以及需要全面培優(yōu)的學(xué)生，與初中語文教學(xué)大綱接軌，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，梳理知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)，對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)、提升。

4、文學(xué)類 文學(xué)類班次，分為兩級(jí)。優(yōu)先級(jí)是文學(xué)預(yù)科班，針對(duì)的是從基礎(chǔ)類的班級(jí)提升上來的優(yōu)秀學(xué)生；第二級(jí)是文學(xué)講習(xí)班，是我校很高段位的作文班，針對(duì)的是從預(yù)科班以及初中班輸送上來的特優(yōu)生。文學(xué)類班級(jí)，除作文教學(xué)外，更側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的文學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)功底。課程以文學(xué)體裁教學(xué)為主，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，全面提升學(xué)生的寫作能力和語文綜合能力。