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妙筆作文招商加盟

本品牌近期關(guān)注熱度：

妙筆作文

投資金額：10~20萬

主營行業(yè)：教育 > 作文培訓(xùn)

主營產(chǎn)品：

公司名稱：妙筆作文

成立年份：2007 門店總數(shù)：85家

加盟區(qū)域：全國

適合人群：自由創(chuàng)業(yè)

本品牌是否對外招商加盟，請聯(lián)系商家予以確認(rèn)!

立即咨詢索要資料

妙筆作文加盟流程

　　1、征詢加盟事宜

　　想要加盟的加盟商可撥打總部加盟電話或網(wǎng)上留言等形式向總部征詢詳細的加盟事宜，并索取有關(guān)數(shù)據(jù)。

　　2、實地考察

　　到總部調(diào)查了解、項目介紹、培訓(xùn)基地調(diào)查、征詢答疑。

　　3、加盟申請

　　具有適當(dāng)?shù)募用怂健⒔?jīng)營水平和適宜的經(jīng)營專賣店，即可向總部遞交加盟申請?？偛恳罁?jù)所申請地域的加盟狀況和申請者的根本條件予以審核。

　　4、品牌授權(quán)

　　總部出具可行性方案，簽署合同，授予特許經(jīng)營證書及牌照。

　　5、加盟店選址

　　在本地市場確定適宜的店址，總部綜合分析所選商圈的可行性。

　　6、店鋪裝修

　　針對差異的專賣店，總部會設(shè)計差異的裝修方案幫助加盟商進行店鋪裝修。

　　7、人員培訓(xùn)

　　培訓(xùn)妙筆作文相干產(chǎn)品知識及經(jīng)營模式和管理指導(dǎo)等知識。

　　8、開業(yè)預(yù)備工作

　　開業(yè)營銷方案擬定及相干證照辦理。

　　9、開業(yè)典禮

　　開業(yè)當(dāng)天，依照既定的流程開業(yè)，總部也會送一些開業(yè)的小禮品。

妙筆作文加盟流程資訊

妙筆作文公司介紹

　　青島妙筆作文培訓(xùn)學(xué)校是青島景海培訓(xùn)學(xué)校旗下兒童教育品牌，始建于2007年。其創(chuàng)的“景海妙筆教學(xué)法”是經(jīng)知名教育多年潛心研究，依據(jù)漢語言文學(xué)特點，聯(lián)合現(xiàn)代教育教學(xué)體系，契合當(dāng)代青少年特質(zhì)的作文培訓(xùn)法。這種獨一無二、科學(xué)、成熟的教學(xué)辦法，旨在突破傳統(tǒng)作文教學(xué)的程序化、模式化，以學(xué)生為本；以“樂學(xué)”、“自能作文”為目的；推崇激發(fā)興致，造就學(xué)習(xí)動機；強調(diào)“做人——作文”；強調(diào)“愉悅、成功作文”和創(chuàng)建思維的造就。

　　“景海妙筆教學(xué)法”重在開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，造就創(chuàng)建精神和綜合水平（口述、寫作、歸納和認(rèn)識社會的水平）以及合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　青島妙筆作文培訓(xùn)學(xué)校無意把學(xué)員們都造就成文豪，而是將引導(dǎo)興致、提高水平、造就習(xí)慣視為本人的使命與責(zé)任，為學(xué)員們未來立足于社會打好基礎(chǔ)、做好鋪墊！妙筆作文教學(xué)法是青島妙筆特色教育機構(gòu)自主研發(fā)的作文教學(xué)措施，它遵循了教育學(xué)、語言學(xué)和文學(xué)規(guī)律，聯(lián)合了中小學(xué)生的心理特點，科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)環(huán)節(jié)安排，豐富多彩的課程教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生在輕松快樂的氛圍中，自主自發(fā)的從生活中發(fā)現(xiàn)寫作的素材和靈感，寫出富裕個性化的作文。“先做人，后作文”是金筆作文的根本方針，所以咱們努力于老師的嚴(yán)格培訓(xùn)，每一個環(huán)節(jié)的嚴(yán)格管理，咱們以為作文是一種水平不是一種知識，只有具備了高尚的情操才能寫出好文章。青島妙筆作文”采納的是知名教育多年潛心研究創(chuàng)立，聯(lián)合現(xiàn)代教育教學(xué)體系與當(dāng)代青少年的特點提煉、總結(jié)、創(chuàng)立并使用于實踐，取得非凡效果的“主體創(chuàng)建教學(xué)法”。

　　這種獨一無二、科學(xué)、成熟的教學(xué)辦法，旨在突破傳統(tǒng)作文教學(xué)的程序化、模式化，以學(xué)生為本；以“樂學(xué)”、“自能作文”為目的；推崇激發(fā)興致，造就學(xué)習(xí)動機；強調(diào)“做人——作文”；強調(diào)“愉悅、成功作文”和創(chuàng)建思維。重在開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，造就創(chuàng)建精神和綜合水平（口述、寫作、社會交往、歸納水平和認(rèn)識社會的水平）以及合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“青島妙筆作文”體現(xiàn)了創(chuàng)建意識和方針，契合教育規(guī)律和學(xué)生心理、年齡特點。是一種經(jīng)過教學(xué)實踐檢測的作文訓(xùn)練法。無論科技如何發(fā)展，個人的根本技能是以后立足于社會與更好進步的基石，青島妙筆作文無意把學(xué)員造就成文豪，但把學(xué)員寫作技能的提升視為本人的使命與責(zé)任。系統(tǒng)性與完整性的訓(xùn)練，把握觀察、分析、判斷、歸納、總結(jié)，成文的全過程，將使咱們的學(xué)員畢生受益！

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