1、大陸“導(dǎo)師制教練技術(shù)管理體系”
美糖導(dǎo)師教練——陪伴、傾聽(tīng)、觀察并激勵(lì)美糖加盟園管理者，支持他們自主解決問(wèn)題，為其自主實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、獲取成功提供幫助。教練相信所有人都有創(chuàng)造性，都擁有豐富的可利用資源。在適當(dāng)?shù)募?lì)下，美糖伙伴能夠自主地確定解決問(wèn)題的戰(zhàn)略和對(duì)策。
2、專(zhuān)業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理團(tuán)隊(duì)
8年幼兒園品牌運(yùn)作團(tuán)隊(duì)：我們的團(tuán)隊(duì)來(lái)自香港、澳洲、英國(guó)、美國(guó)和中國(guó)內(nèi)地等，優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)使得我們一直走在前面，更能為我們的客戶提供一站式的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、創(chuàng)設(shè)6S美糖幼兒園管理體系
整理（SEIRI）——將工作場(chǎng)所的任何物品區(qū)分為有必要和沒(méi)有必要的，除了有必要的留下來(lái)，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場(chǎng)所。
整頓（SEITON）——把留下來(lái)的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)識(shí)。目的：工作場(chǎng)所一目了然，消除尋找物品的時(shí)間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過(guò)多的積壓物品。
清掃（SEISO）——將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的地方清掃干凈，保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗的環(huán)境。目的：穩(wěn)定品質(zhì)，減少傷害。
清潔（SEIKETU）——將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且制度化，經(jīng)常保持環(huán)境處在美觀的狀態(tài)。目的：創(chuàng)造明朗現(xiàn)場(chǎng)，維持上面3S成果。
素養(yǎng)（SHITSUKE）——每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神（也稱(chēng)習(xí)慣性）。 目的：培養(yǎng)有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
安全（SECURITY）——重視成員安全教育，每時(shí)每刻都有安全觀念，防范于未然。 目的：建立起安全教育環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。
4、統(tǒng)一幼兒園視覺(jué)和品牌管理
授權(quán)使用“美糖教育投資股份有限公司-美糖國(guó)際幼兒園”品牌及VI系統(tǒng)從事幼兒園運(yùn)營(yíng)及相關(guān)推廣活動(dòng)，以海外品牌的影響力強(qiáng)化宣傳力度，促動(dòng)幼兒園的發(fā)展，借助美糖教育投資股份有限公司的品牌資源，推出當(dāng)?shù)刂懈酆献鞲邫n品牌幼兒園。幼兒園名稱(chēng)擬定為“美糖教育投資股份有限公司××美糖幼兒園”。
5、國(guó)際MT課程體系
源自香港、英國(guó)的國(guó)際幼兒園課程
6、國(guó)際化運(yùn)營(yíng)管理體系
SWOT、PDCA、6W2H、SMART、WBS、時(shí)間管理、二八原則
1)SWOT分析法：
Strengths：優(yōu)勢(shì)
Weaknesses：劣勢(shì)
Opportunities：機(jī)會(huì)
Threats：威脅
意義：幫您清晰地把握全局，分析自己在資源方面的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，把握環(huán)境提供的機(jī)會(huì)，防范可能存在的風(fēng)險(xiǎn)與威脅，對(duì)我們的成功有非常重要的意義。
2)PDCA循環(huán)規(guī)則
Plan：制定目標(biāo)與計(jì)劃；
Do：任務(wù)展開(kāi)，組織實(shí)施；
Check：對(duì)過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)和結(jié)果進(jìn)行檢查；
Action：糾正偏差，對(duì)成果進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，并確定新的目標(biāo)，制定下一輪計(jì)劃。
意義：每一項(xiàng)工作，都是一個(gè)PDCA循環(huán)，都需要計(jì)劃、實(shí)施、檢查結(jié)果，并進(jìn)一步進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)，只有在日積月累的漸進(jìn)改善中，才可能會(huì)有質(zhì)的飛躍，才可能取得完善每一項(xiàng)工作，完善自己的人生。
3)6W2H法
What：工作的內(nèi)容和達(dá)成的目標(biāo)；
Why：做這項(xiàng)工作的原因；
Who：參加這項(xiàng)工作的具體人員，以及負(fù)責(zé)人；
When：在什么時(shí)間、什么時(shí)間段進(jìn)行工作；
Where：工作發(fā)生的地點(diǎn) ；
Which：哪一種方法或途徑；
How：用什么方法進(jìn)行；
How much：需要多少成本？
意義：做任何工作都應(yīng)該從6W2H來(lái)思考，這有助于我們的思路的條理化，杜絕盲目性。我們的匯報(bào)也應(yīng)該用6W2H，能節(jié)約寫(xiě)報(bào)告及看報(bào)告的時(shí)間。
4)SMART原則
Specific 具體的；指績(jī)效考核要切中特定的工作指標(biāo)，不能籠統(tǒng)；
Measurable 可測(cè)量的；指績(jī)效指標(biāo)是數(shù)量化或者行為化的，驗(yàn)證這些績(jī)效指標(biāo)的數(shù)據(jù)或者信息是可以獲得的；
Attainable 可達(dá)到的；A代表可實(shí)現(xiàn)(Attainable)，指績(jī)效指標(biāo)在付出努力的情況下可以實(shí)現(xiàn)，避免設(shè)立過(guò)高或過(guò)低的目標(biāo)；
Relevant 相關(guān)的；R代表現(xiàn)實(shí)性(realistic)，指績(jī)效指標(biāo)是實(shí)實(shí)在在的，可以證明和觀察；
Time based 時(shí)間的；T代表有時(shí)限(time bound)，注重完成績(jī)效指標(biāo)的特定期限。
意義：人們?cè)谥贫üぷ髂繕?biāo)或者任務(wù)目標(biāo)時(shí)，考慮一下目標(biāo)與計(jì)劃是不是SMART化的。只有具備SMART化的計(jì)劃才是具有良好可實(shí)施性的，也才能指導(dǎo)保證計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。
5)時(shí)間管理-重要與緊急
6)任務(wù)分解法[WBS]
即Work Breakdown Structure，如何進(jìn)行WBS分解：目標(biāo)→任務(wù)→工作→活動(dòng)
7)二八原則
巴列特定律：“總結(jié)果的80%是由總消耗時(shí)間中的20%所形成的.
