中西教育方針融合 做特色高質量教育
萌動音樂早教以融合國內外先進的教育方針和措施,做適合國家幼兒特點的本土化素質教育為進步目的,秉承蹲下來和孩子一起看世界的教育方針,以激發(fā)兒童興致,啟迪兒童思維為教育主旨,在多元文明的視野引路下,用萌動音樂早教的教育品牌,力爭把萌動音樂早教興辦成為高質量、有特色、開放多元,并融中西方文明為一體的國際化專業(yè)教育機構,爭做國家兒童素質教育引路者。
造就目的
多元立體化三維課程體制,實現(xiàn)幼兒6大水平的進步
體能方面 有健康的體格,熱愛運動,身心健康
語言方面 熱愛閱讀,善于觀察
智能方面 左右腦平衡進步,提高幼兒學習水平、思維水平、數(shù)學水平、發(fā)明力、留意力與記憶力
社會方面 學會社會交往,自主處理問題的水平
心情方面 懂得管理心情,懂得感恩與包容
藝術方面 懂音樂、懂欣賞,布滿想象力與發(fā)明力,善于發(fā)現(xiàn)美、熱愛生活
萌動音樂早教加盟
課程體制
多元立體化三維課程體制
多元化 以9大智能為理論根據(jù),設置6大模塊課程,實現(xiàn)教育的多元化
立體化 完整的教學體制與內容(從基礎到創(chuàng)收,從學生用書、老師參考到課程配套物料一一對應)實現(xiàn)教學的立體化
三維化 師幼、親子、家園的互動,實現(xiàn)教育效果的三維化
歡樂英語
·用熟知的主題和場景,讓幼兒更好的理解語言,并運用語言
·據(jù)說讀寫的多方面學習,綜合進步英文能力
陽光體育
·體育錘煉進步幼兒各方面的水平
·探索戶外體育活動的多元性
·提升幼兒的整體素質,促成幼兒身心健康成長
主題課程
·激發(fā)幼兒學習與探索的興致,造就兒童的探索精神、合作精神、建設規(guī)則意識
·尊重幼兒選擇,發(fā)現(xiàn)幼兒興致,構建幼兒的自我處理問題水平與專一力
萌動音樂早教加盟
多米音樂
·激發(fā)幼兒對音樂的興致與愛好,提升幼兒的審美水平,激發(fā)幼兒感受美、表示美的情趣
·聆聽與欣賞,使幼兒情緒歡快、心情安寧,學會心情控制
魔畫創(chuàng)想
·錘煉幼兒的精細運作進步
·激發(fā)幼兒對美術的興致
·造就幼兒的發(fā)明力思維
特色課程
思維訓練
·左右腦訓練與思維拓展訓練相聯(lián)合教學措施
·采納思維啟迪音樂作為教學輔助
·思維訓練操作魔板,優(yōu)質環(huán)保手,眼、腦、耳、身體的全面互動配合
繪本閱讀
·左右腦思維拓展操,達到身心整體訓練的目標
·萌動音樂早教兒童左右腦思維測評系統(tǒng),檢驗孩子的學習成績
園所創(chuàng)收課程
樂學親子園 多樂感覺統(tǒng)合訓練 星光兒童舞蹈 美翼兒童創(chuàng)意美術