南京蘿卜娃教育培訓中心,自2006年創(chuàng)建以來,自主研發(fā)小學生作文核心課程《名師教你學作文》(第三版),自主編創(chuàng)閱讀、數(shù)學、提優(yōu)英語、啟航幼升小等一系列課程;經(jīng)過10多年對教育的一直探索創(chuàng)建和積累,蘿卜娃教育已進步成為深受孩子們喜愛、深受家長信任、具備廣泛社會影響力的品牌教育機構(gòu)。
蘿卜娃教育培訓中心自成立以來,秉承讓孩子們"輕松學作文、快樂過童年"的辦學方針,始終堅持關(guān)注每一個孩子的健康成長。"用心發(fā)明將來"是每位老師和工作人員的追求目的,他們以愛心、激情、真誠為情感切入點,深化每一個孩子的心田世界,了解家長對孩子的期望關(guān)注,全力為孩子營造出一個快樂、和諧、健康的成長環(huán)境。
就教育領(lǐng)域現(xiàn)況而言:缺乏老師資源,師資力量單??;市場定位不精確,招生難;教學品質(zhì)難以,輔導效果差;運營管理本錢高,管理效率低;消費者市場需要扭轉(zhuǎn),導致品牌無奈滿足,呈現(xiàn)經(jīng)營困難。本公司針對這一現(xiàn)狀,作出的教課物料,堵上市場上這些缺口,施展其所長。如今加盟費用低,總公司會讓投資者走出瓶頸。
蘿卜娃始終奉行科學的管理辦法,確保教育品質(zhì)優(yōu)。每位老師入門時要承受們嚴格的面試、培訓。面試前,給教師發(fā)說課教材,讓教師對教材進行思索;面試時,教師必需依據(jù)所發(fā)的教材,進行分析和講解,由評定能否契合要求;后,教師進課堂授課,旁聽進行測評,指導教學。每學期在“教學指導委員會”的組織下,舉辦老師培訓活動、教研觀摩研討活動。每個教學日們都深化各個學科的課堂,聽課、交流、指導,力求每堂課更更優(yōu)化。
值得一提的是,蘿卜娃教學品質(zhì)監(jiān)測履行硬碰硬的“隨機聽課”制度,各學科們對每學期每節(jié)課,進行隨機抽查聽課,每位老師的每節(jié)課都在隨機監(jiān)測范疇。科學的品質(zhì)管理,蘿卜娃做到了對每一堂課每一個孩子擔任。