K12教育一詞先在北美用的比較多，慢慢的國內(nèi)開始興起。而且伴隨著k12教育市場溫度的上升，國內(nèi)慢慢有更多的企業(yè)開始涉足k12在線教育?？诖箜椖勘闶莐12教育中具備代表性的項目之一。
口袋鼠是針對K12教育在線學(xué)習(xí)平臺。為幼兒、小學(xué)、初中、高中學(xué)生，提供語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、化學(xué)視頻等眾多課程。為教師提供教學(xué)平臺，為學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率。無疑，口袋鼠選擇k12教育領(lǐng)域有著必然的緣由。
就目前互聯(lián)網(wǎng)k12教育都是有著這樣和那樣的問題。好比說，準入難度小，而核心的資源要求高。諸多時候教育看中的就是優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容，和優(yōu)質(zhì)的教育資源，往往在互聯(lián)網(wǎng)難以形同統(tǒng)一的管理。用戶獲取難，本錢高。不論是線上還是線下，往往有諸多機構(gòu)為了獲取用戶花費高昂的費用，不惜和競爭對手大打出手。而對于當下的學(xué)生而言，往往教育讓他們失去了主動和積極性。應(yīng)試教育，教學(xué)效果成為用戶的關(guān)重視點。沒有明顯的教學(xué)痛點，互聯(lián)網(wǎng)k12教育雖帶來了許多創(chuàng)建，推進著教育品質(zhì)的提高，但依然缺乏牽一發(fā)而動全身、觸及教育核心價值的技術(shù)和產(chǎn)品。對于學(xué)校來說，估計較為長期的時間內(nèi)，在線教育只能作為教學(xué)過程的輔助。諸如此類，這樣的問題讓k12教育急需一個突破口。口袋鼠正是處理了用戶這一痛點，處理了學(xué)生學(xué)習(xí)的問題，為教師提升教學(xué)效率。不只如此，對孩子學(xué)習(xí)有著一個很好的引導(dǎo)作用?？诖髮⒓诱哂袡C的調(diào)動起來，學(xué)生、家長、老師、學(xué)校。在教學(xué)中教師是加入者，也是管理者。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)者，學(xué)生將學(xué)習(xí)結(jié)果反饋給家長和教師，從而為學(xué)生的學(xué)習(xí)制訂更好的學(xué)習(xí)計劃。
不只如此，口袋鼠-k12教育在線學(xué)習(xí)平臺，可以找到本人想學(xué)的課程。并且可以發(fā)布課程需要，匹配本人想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容?？梢灶A(yù)感的是，口袋鼠-k12教育在線學(xué)習(xí)平臺，將來必然對k12教育領(lǐng)域起到必定的積極作用。
