代理商

　　代理征詢

　　·在線征詢溝通，預(yù)留相干信息

　　·電話征詢，渠道經(jīng)理一對(duì)一介紹代理相干事宜

　　·實(shí)地調(diào)查總部

　　代理申請(qǐng)

　　·填寫加盟申請(qǐng)書與代理部洽談

　　·簽署合同，繳納代理意向提升/增加金及代理費(fèi)

　　合同實(shí)行

　　·提供相干營業(yè)執(zhí)照/身份照

　　·公司或個(gè)人相干賬號(hào)信息

　　正式合作

　　·合作前和合作時(shí)期配合總部的營銷推廣策劃方案（包含體驗(yàn)卡）

　　后期支持

　　·保持與金楚才嚴(yán)密聯(lián)系、保護(hù)好合作關(guān)系

　　·落實(shí)金楚才各項(xiàng)要求，保持與金楚才推廣活動(dòng)同步

　　金楚才教育

　　代理征詢

　　·在線溝通記載征詢內(nèi)容預(yù)留相干信息

　　·渠道經(jīng)理電話溝通，互相了解

　　·接待代理商總部實(shí)地調(diào)查

　　代理申請(qǐng)

　　·渠道經(jīng)理與代理商簽署合同

　　合同實(shí)行

　　·同代理商溝通，初期代理約定制材料

　　·實(shí)時(shí)溝通前期開展事宜

　　正式合作

　　·金楚才派專業(yè)人員擔(dān)任代理商的培訓(xùn)與前期市場(chǎng)宣傳活動(dòng)的策劃

　　后期支持

　　·按期制訂營銷策劃方案，協(xié)助代理商加大市場(chǎng)

　　成都金川大教育征詢公司是經(jīng)成都市武侯區(qū)工商局注冊(cè)，公司聚集一批教育和領(lǐng)域，專注于為社會(huì)各界提供教育、企業(yè)管理、國內(nèi)商務(wù)信息征詢。公司主要培訓(xùn)一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、注冊(cè)造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、藥師、經(jīng)濟(jì)師、項(xiàng)目管理師等。
　　專一個(gè)性化教育方案 雄厚師資 滿足您的各類需要
　　金川大教育創(chuàng)建于2010年，始終專一為每個(gè)學(xué)生訂制專屬學(xué)習(xí)方案，嚴(yán)選超萬名985/211等高校背景教師，5000+“知識(shí)切片”教學(xué)體制，更斥資過億、耗時(shí)四年自主研發(fā)智能學(xué)習(xí)平臺(tái)，只為滿足全國中小學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各類需要。經(jīng)過多年快速進(jìn)步，金川大教育教育注冊(cè)用戶超過四百萬，覆蓋全國包含港澳臺(tái)在內(nèi)所有省市，是中小學(xué)生在線教育的引導(dǎo)者。將來，金川大教育教育將努力于用科技提上學(xué)習(xí)效率、打破教育領(lǐng)域壁壘，讓每一個(gè)國內(nèi)家庭能盡享高質(zhì)量的教育資源和服務(wù)。
　　免費(fèi)公開課 黃金一小時(shí)
　　金川大教育為高中生量身定制學(xué)科系列公開課，對(duì)高中各個(gè)階段主要學(xué)科的重點(diǎn)知識(shí)梳理與重要解題技巧分析，協(xié)助學(xué)生深度理解各個(gè)學(xué)科具決定性的知識(shí)要點(diǎn)與學(xué)習(xí)措施，系列課程協(xié)助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)抓住高考備考決勝關(guān)鍵。
　　采納微信、視頻直播的形式，上課前需先報(bào)名，課前20分鐘短信通知即將開課、同時(shí)直播教室開門，進(jìn)入后大家可文字群聊，到點(diǎn)直播，過程中同樣和群聊互動(dòng)。之后會(huì)提供錄屏視頻分享上課用戶。
　　金川大教育教育人人贊
　　智能學(xué)習(xí)平臺(tái) 自主研發(fā) 性能強(qiáng)大 學(xué)習(xí)好幫手
　　金川大教育學(xué)習(xí)中心是金川大教育自主研發(fā)的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，耗資過億、歷時(shí)四年完成。搭載的強(qiáng)大性能，完全差異于一般的社交軟件或會(huì)議系統(tǒng)。目前已完成 PC端、移動(dòng)端、Pad端、微信端的全線覆蓋。針對(duì)各端用戶的差異應(yīng)用場(chǎng)景和需要，也進(jìn)行了相應(yīng)優(yōu)化。
　　個(gè)性化在線一對(duì)一 資源正當(dāng)配置 加大學(xué)習(xí)效率
　　·師生雙方各自在家就能完成教學(xué)，去除了兩頭的通勤本錢。
　　·機(jī)構(gòu)不再需求開設(shè)線下教學(xué)場(chǎng)地，去除相干租金和管理費(fèi)用，同時(shí)減少進(jìn)步上的地域限制。
　　·確保教學(xué)過程中的監(jiān)視，學(xué)生足不出戶的狀況下效果甚至好于傳統(tǒng)線下模式。
　　·確保學(xué)習(xí)時(shí)間效率大化的同時(shí)，也降低了教師教學(xué)上的難度。